Activiteiten met de Syllabische Familie van B

Training met syllabische families is essentieel aan het begin van het leren. Daarom hebben we in de post van vandaag enkele activiteiten geselecteerd met de syllabische familie van B. Docenten kunnen elk van de suggesties meenemen en toepassen in de klas.

KIJK DAAR JE SERAPIM

DEZE BRIEF DOET HET ALS VOLGENDE:
MET DE A SHE DO BA
MET DE EN ZIJ IS
MET DE I DOE ZE BI
MET DE ZE DOET BO
MET DE U DIE ZE DOET BU

BA BE BI BO BU
BA Be Bi Bo Bu
BA Be Bi Bo Bu

– Schrijf het woord bal op het bord met de verschillende lettervormen (print en cursief);
– Vraag de kinderen om de volgende vragen mondeling te beantwoorden:

· Welke soorten ballen ken jij?
· Van welke materialen kunnen ze gemaakt worden?
· In welke spellen en spellen gebruiken we de bal?
· Kent u de naam van iemand die geld verdient om met een bal te spelen? - Presentatie van een poster met verschillende soorten bal en de namen van de spellen of spellen die worden gebruikt;

– Gebruik van xerografeerde activiteiten zodat kinderen de letter B en hun syllabische familie leren traceren;

– Woorden knippen en plakken die de syllabische familie van de letter B bevatten;
– Kalligrafieactiviteiten uitvoeren met woorden die de letter B bevatten;
– Muziekvideopresentatie: ik heb zo'n poppetje, gespeeld door Xuxa;
– Verspreiding van de songtekst voor elk kind om het lezen van de leerkracht te volgen en de volgende vragen te stellen:
· Klap in je handen wanneer je het geluid van de letter B hoort;
· Omcirkel de letter B in de tekst;
· Het zingen en illustreren van elke strofe van het lied;
· Reageren op xerografeerde activiteiten met betrekking tot de interpretatie van de tekst.

– Geef de kinderen de notitieboekjes en vraag ze om voorwerpen te tekenen en schilderen waarvan de naam begint met de letter B en schrijf de namen op zoals ze weten;
– Uitvoeren van gexerografeerde activiteiten om de hoofdletter en cursief te identificeren.

· Beoordeling:

Op basis van de voorgestelde doelstellingen worden de prestaties van de student als volgt beoordeeld:
- De deelname;
- Interesseren;
– Aan creativiteit;
– Het uitvoeren van mondelinge en schriftelijke werkzaamheden.

De activiteiten van deze planning worden ingepast in de pedagogische routine.

MEER ACTIVITEITEN MET SYLABIC FAMILIES IN DE LETTER B – BA BE BI BO BU