Portugese activiteit, gericht op leerlingen in het zesde leerjaar van de basisschool, adressen zelfstandige naamwoorden. Laten we ze analyseren in de tekst over de film. Ernest en Celestine? Beantwoord hiervoor de voorgestelde vragen!
Je kunt deze Portugese taalactiviteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de activiteit met antwoorden.
Download deze Portugese oefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
In de traditionele berenmaatschappij wordt de vriendschap tussen deze dieren en de ratten niet goed beschouwd. Ernest is een geweldige beer, clown en muzikant, die de kleine muis Célestine, een wees die is ontsnapt uit de onderwereld van knaagdieren, in zijn huis zal verwelkomen. Met veel vriendschap zullen de twee een comfortabel leven vinden en voor altijd de normen van deze wereld veranderen.
Beschikbaar in:
films/film-202924/>.
Vraag 1 - De eigennamen “Ernest” en “Célestine” vormen de naam van:
( ) een boek.
( ) film.
( ) een televisieprogramma.
Vraag 2 - In de passage “[…] Ernest is een grote beer, clown en muzikant […]” noemen de woorden “clown” en “muzikant” de beroepen van Ernest. Daarom zijn ze:
( ) adjectieven.
( ) voornaamwoorden.
( ) zelfstandige naamwoorden.
Vraag 3 - In de tekst staat een zelfstandig naamwoord in het verkleinwoord. Identificeer het:
Vraag 4 – De zelfstandige naamwoorden "vriendschap" en "leven" hebben gemeen:
( ) het geslacht.
( ) het nummer.
( ) geslacht en aantal.
Vraag 5 - Het zelfstandig naamwoord "wees" wordt geaccentueerd omdat het paroxytone is die eindigt op:
( ) "De".
( ) “ã”.
( ) klinker.
Vraag 6 – Zelfstandige naamwoorden, aanwezig in de tekst, hebben slechts één element. In dit geval worden ze geclassificeerd als:
( ) gemakkelijk.
( ) gemeenschappelijk.
( ) primitieven.
Door Denyse Lage Fonseca
Afgestudeerd in Talen en specialist in afstandsonderwijs.
meld deze advertentie
