Education for all people
Dichtbij
Menu

Navigatie

  • 1 Jaar
  • 5e Jaar
  • Literatuur
  • Portugese Taal
  • Dutch
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Dichtbij

Tekstinterpretatie: biografie

Activiteit van tekst interpretatie, gericht op leerlingen in het zesde leerjaar van de basisschool, over Marianne Peretti. Is het daar? is een Frans-Braziliaanse beeldend kunstenaar, beschouwd als de belangrijkste glas-in-loodkunstenaar in Brazilië. Zullen we meer te weten komen over haar verhaal? Lees hiervoor de tekst goed door! Beantwoord dan de verschillende interpretatieve vragen die worden gesteld!

Deze activiteit voor begrijpend lezen kan worden gedownload in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF, evenals de voltooide activiteit.

Download deze tekstinterpretatieoefening op:

  • Woord: Tekstinterpretatie: Biografie – Marianne Peretti – 6e leerjaar – Bewerkbare sjabloon
  • pdf: Tekstinterpretatie: Biografie – Marianne Peretti – 6e leerjaar – Om af te drukken
  • Sjabloon: Tekstinterpretatie: Biografie – Marianne Peretti – 6e leerjaar – Met antwoorden

SCHOOL: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAAM:

Lezen:

Marianne Peretti

Marianne Peretti is een Frans-Braziliaanse beeldend kunstenaar, beschouwd als de belangrijkste glas-in-loodkunstenaar in Brazilië. Ze stond bekend als de enige vrouw die het team van kunstenaars van architect Oscar Niemeyer integreerde bij de bouw van Brasília.

Dochter van een historicus uit Pernambuco en een Frans model, Marie Anne Antoinette Hélène Peretti, werd geboren in Parijs op 13 december 1927.

Sinds ze klein was, dacht Marianne alleen aan kunst. Ze werd van twee scholen gestuurd omdat ze altijd de klas uitvluchtte om te schilderen. Op 15-jarige leeftijd begon hij met het bijwonen van de École Nationale Supérieure des Arts Décoratifs en, later, de Académie de la Grande Chaumière. In die tijd verdiende ze wat geld met het maken van cartoons voor kranten.

Ze ontmoette haar man tijdens een boottocht tussen Europa en Rio de Janeiro. Ze trouwde met hem en verhuisde in 1953 naar São Paulo. In zijn bagage had hij al artistiek prestige: in zijn eerste solotentoonstelling, het jaar ervoor, kreeg hij veel lof van de critici en zelfs van het surrealistische genie Salvador Dalí.

In Brazilië kreeg Marianne's werk meer ruimte en erkenning - ze nam deel aan biënnales en hield individuele en collectieve tentoonstellingen in Braziliaanse hoofdsteden. Hij maakte ook sculpturen, glas in lood en reliëfs voor openbare gebouwen en particuliere woningen.

Beschikbaar in: . (Fragment).

Vragen

Vraag 1 - Herlees deze passage uit de tekst:

“Marianne Peretti is een Frans-Braziliaanse beeldend kunstenaar, beschouwd als de belangrijkste glas-in-loodkunstenaar in Brazilië.”

Deze tekstpassage is:

( ) een mening.

( ) een conclusie.

( ) een presentatie.

Vraag 2 - In het fragment "Ze werd bekend" per om de enige vrouw te zijn die het team van kunstenaars van architect Oscar Niemeyer integreerde in de bouw van Brasília.”, geeft het onderstreepte woord aan:

( ) oorzaak.

( ) doel.

( ) gevolg.

Vraag 3 - In het deel “Marie Anne Antoinette werd Hélène Peretti geboren in Parijs […]", geeft de gemarkeerde uitdrukking een omstandigheid aan van:

( ) plaats.

( ) modus.

( ) tijd.

Vraag 4 – Identificeer de reden voor Marianne's verwijdering van twee scholen:

( ) Ze “dacht alleen aan kunst”.

( ) Ze “rende altijd weg van de lessen om te schilderen”.

( ) Ze “begon de École Nationale Supérieure des Arts Décoratifs”.

Vraag 5 - In "Ze trouwde met hem en verhuisde in 1953 naar São Paulo.", drukt de term "e" uit:

( ) feiten die kloppen.

( ) wisselende feiten.

( ) feiten die elkaar tegenspreken.

Vraag 6 – Volgens de tekst kreeg Marianne “[…] in haar eerste solotentoonstelling […] veel lof van de critici en zelfs van het surrealistische genie Salvador Dalí”, in het jaar van:

( ) 1951.

( ) 1952.

( ) 1953.

Vraag 7 – Onderstreep de werkwoorden in dit tekstgedeelte:

“[…] ze nam deel aan biënnales en hield individuele en groepstentoonstellingen in de Braziliaanse hoofdsteden. Hij maakte ook sculpturen, glas in lood en reliëfs voor openbare gebouwen […]”

Vraag 8 – De onderstreepte werkwoorden in de vorige vraag drukken uit:

( ) Kortstondige acties van Marianne in het verleden.

( ) voortdurende acties van Marianne in het verleden.

( ) sporadische acties van Marianne in het verleden.

Per Denyse Lage Fonseca

Afgestudeerd in Talen en specialist in afstandsonderwijs.

Ezoïcummeld deze advertentie
6e jaar6e jaar van de basisschoolTekstbegrip activiteit 6e leerjaarTekstinterpretatieactiviteit 6e leerjaarPortugese taalactiviteit 6e jaarPortugese activiteit 6e leerjaartekstbegrip oefening 6e leerjaartekstinterpretatie oefening 6e leerjaarTekstinterpretatie met antwoordentekstinterpretatie om af te drukkentekstinterpretatie les 6e leerjaarVragen voor begrijpend lezen in groep 6Vragen over tekstinterpretatie van groep 6Tekstinterpretatietaak 6e leerjaartekst Marianne Peretti
Denyse Lage Fonseca, Auteur in Access
Denyse Lage Fonseca, Auteur in Access
on Jul 22, 2021
Denyse Lage Fonseca, Auteur in Access
Denyse Lage Fonseca, Auteur in Access
on Jul 22, 2021
Denyse Lage Fonseca, Auteur in Access
Denyse Lage Fonseca, Auteur in Access
on Jul 22, 2021
1 Jaar5e JaarLiteratuurPortugese TaalMindmap SchimmelsMindmap EiwittenWiskundeMoederlijke IiEr Toe DoenMilieuArbeidsmarktMythologie6 JaarMallenKerstmis NieuwsNieuws VijandNumeriekWoorden Met CParlendasAfrika DelenDenkersLes Plannen6e JaarPolitiekPortugeesRecente Berichten Vorige BerichtenVoorjaarEerste WereldoorlogHoofd
  • 1 Jaar
  • 5e Jaar
  • Literatuur
  • Portugese Taal
  • Mindmap Schimmels
  • Mindmap Eiwitten
  • Wiskunde
  • Moederlijke Ii
  • Er Toe Doen
  • Milieu
  • Arbeidsmarkt
  • Mythologie
  • 6 Jaar
  • Mallen
  • Kerstmis
  • Nieuws
  • Nieuws Vijand
  • Numeriek
Privacy
© Copyright Education for all people 2025