Activiteit van tekst interpretatie, gericht op leerlingen in het zesde leerjaar van de basisschool, over pitangatuba. Heb je ooit van haar gehoord? Pitangatuba is een struik tot twee meter hoog, met een min of meer dunne kroon en een ovale vorm.. Laten we haar beter leren kennen? Beantwoord hiervoor de verschillende interpretatieve vragen die worden gesteld!
U kunt deze activiteit voor tekstbegrip downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken naar PDF, evenals de voltooide activiteit.
Download deze tekstinterpretatieoefening van:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
Pitangatuba is een struik tot twee meter hoog, met een min of meer dunne kroon en een ovale vorm. Het kan bijna onopgemerkt blijven in het midden van de vegetatie, maar de oude inwoners van Brazilië genoten al van zijn vruchten, die een sterke geur hebben en erg lekker zijn. Vogels zijn ook dol op het eten van pitangatuba's.
Hoewel het verwant is aan pitanga's, lijkt pitangatuba qua vorm en uiterlijk op een miniatuur carambola: langwerpig, groenachtig geel, met knoppen. Pitangatuba komt van nature voor in restinga's in het zuidoosten van Brazilië, met name in de staten Rio de Janeiro en Espírito Santo. Restinga's zijn plantenformaties die voorkomen langs de kust, in zandgronden, en worden beschouwd als ecosystemen die verband houden met het Atlantische Woud.
Stel je voor dat, net als pitangatuba, veel andere plantensoorten die nog weinig bekend zijn, de restinga's bewonen die weerstand bieden aan de kust van Brazilië. Daarom betekent het behoud van de restingas het redden van een enorm erfgoed van ons land.
Siciliaanse Salvatore. tijdschrift "Ciência Hoje das Crianças". Editie 243. Beschikbaar in:. (Met snit).
Vraag 1 - Herlees dit tekstfragment:
"Het kan bijna onopgemerkt blijven midden in de vegetatie, maar de voormalige inwoners van Brazilië genoten al van zijn vruchten […]"
In dit fragment verwijst de auteur naar:
( ) naar pitanga.
( ) naar carambola's.
( ) naar pitangatuba.
Vraag 2 - Onderstreep de term die de som van kenmerken aangeeft hieronder:
"[...] die een sterke geur hebben en erg lekker zijn."
Vraag 3 - In de periode “Vogels houden ook van” heel van het eten van de pitangatubas.”, werd het gemarkeerde woord gebruikt om:
( ) om te contrasteren.
( ) intensiveren.
( ) complementair.
Vraag 4 - De pitangatuba's zijn:
( ) groenachtig geel.
( ) groenachtig geel.
( ) groenachtig geel.
Vraag 5 - Let op het onderstreepte woord in dit tekstgedeelte:
“Pitangatuba komt van nature voor in de restinga’s van Zuidoost-Brazilië, specifiek, in de staten Rio de Janeiro en Espírito Santo.”
Het onderstreepte woord betekent:
( ) "hoofdzakelijk".
( ) "Blijkbaar".
( ) “uitsluitend”.
Vraag 6 – In het segment “Stel je voor dat, zoals pitangatuba […]” gaat de auteur rechtstreeks in dialoog met de lezer. Dus gebruikte hij het werkwoord:
( ) in indicatieve modus.
( ) in aanvoegende wijs.
( ) in gebiedende wijs.
Vraag 7 – Volgens de auteur van de tekst betekent "het behouden van de restingas het behouden van een enorm erfgoed van ons land", omdat:
( ) restinga's zijn ecosystemen die verbonden zijn met het Atlantische Woud.
( ) restinga's zijn plantenformaties die aan de kust voorkomen.
( ) veel weinig bekende plantensoorten leven in rusta's aan de Braziliaanse kust.
Vraag 8 – De tekst over pitangatuba heeft een doel:
( ) didactisch.
( ) wetenschappelijk.
( ) journalistiek.
Per Denyse Lage Fonseca
Afgestudeerd in Talen en specialist in afstandsonderwijs.
meld deze advertentie