Activiteit van tekst interpretatie, gericht op scholieren in het vijfde leerjaar van de basisschool, over nierstenen. Is het daar? het is een overmaat van sommige stoffen die ons lichaam soms niet goed kan uitfilteren, en ze hopen zich op in onze nieren […] Laten we dit onderwerp beter begrijpen? Lees hiervoor de tekst goed door! Beantwoord dan de interpretatieve vragen!
U kunt deze activiteit voor tekstbegrip downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken naar PDF, evenals de voltooide activiteit.
Download deze tekstinterpretatieoefening van:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
De zogenaamde "niersteen" is een overmaat van sommige stoffen die ons lichaam soms niet heeft kunnen goed filteren, en ze hopen zich op in onze nieren, wat ongemak en pijn veroorzaakt verschrikkelijk. Deze stoffen zijn meestal afgeleid van calciumoxalaat, een stof die in sommige voedingsmiddelen voorkomt, zoals spinazie, aardbeien, noten, bieten en thee. Dus degenen die nierstenen hebben, moeten het eten van voedingsmiddelen vermijden die deze stof, calciumoxalaat, te veel bevatten.
Maar dat is niet alles: sommige stoffen kunnen door ons lichaam worden omgezet in calciumoxalaat, en dit is het geval met vitamine C. In overmaat wordt deze vitamine door ons lichaam omgezet in calciumoxalaat, dat, wanneer het zich ophoopt in de nieren, de kiezelstenen vormt die ons zo storen.
Het belangrijkste is dat iedereen die nierstenen heeft een dieet moet volgen, gemaakt door voedingsdeskundigen, en veel water moet drinken, omdat de water helpt de nieren te reinigen, omdat het kan helpen de steen door de plas te verwijderen en zo voorkomt dat deze stof zich ophoopt in de lichaam.
Denise Perez. Beschikbaar in:
.
(Met aanpassing).
Vraag 1 - De tekst is bedoeld om:
( ) verslag doen van.
( ) leg uit.
( ) vermaken.
Vraag 2 - Herlees onderstaand fragment:
"De zogenaamde 'niersteen' is een overmaat van sommige stoffen die ons lichaam er soms niet goed uit kan filteren, en zich ophopen in onze nieren […]”
Het uitgelichte feit:
( ) rechtvaardigt het bovenstaande.
( ) voegt toe aan de vorige.
( ) is tegen het bovenstaande.
Vraag 3 - In "[...] calciumoxalaat, een stof die voorkomt in sommige voedingsmiddelen, zoals spinazie, aardbeien, noten, bieten en thee.", introduceert de term "hoe":
( ) voorbeelden.
( ) een oorzaak.
( ) een vergelijking.
Vraag 4 - In het segment "Maar het is niet alleen" dat […]”, het onderstreepte woord:
( ) haalt informatie op.
( ) kondigt informatie aan.
( ) vult informatie aan.
Vraag 5 - Kijk maar:
"[...] dat, wanneer het zich ophoopt in de nieren, het de kiezelstenen vormt die zo hinderlijk zijn."
In dit fragment verwijst de auteur naar:
( ) aan vitamine C.
( ) tot calciumoxalaat.
( ) voor elke stof die is afgeleid van calciumoxalaat.
Vraag 6 – In het deel “[…] en drink veel water, omdat het water helpt de nieren te reinigen […]”, zou het onderstreepte woord kunnen worden vervangen door:
( ) "maar".
( ) "waarom".
( ) "daarom".
Vraag 7 – In "[...] omdat het kan helpen om de steen te verwijderen door: plas […]”, het gemarkeerde woord is een voorbeeld van taal:
( ) gekweekt.
( ) informeel.
( ) regionaal.
Vraag 8 – In de passage “[…] en dus voorkomt dat deze stof zich ophoopt in het lichaam.”, de onderstreepte term geeft aan:
( ) plaats.
( ) modus.
( ) tijd.
Per Denyse Lage Fonseca
Afgestudeerd in Talen en specialist in afstandsonderwijs.
meld deze advertentie
