Education for all people
Dichtbij
Menu

Navigatie

  • 1 Jaar
  • 5e Jaar
  • Literatuur
  • Portugese Taal
  • Dutch
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Dichtbij

Tekstinterpretatie: Nieuws

Activiteit van tekst interpretatie, gericht op leerlingen in het vijfde leerjaar van de basisschool, over de zwemmer Nicholas Santos. Zullen we iets weten over zijn overwinning in de International Swimming League? Lees hiervoor het nieuws goed door! Beantwoord daarna zeker de voorgestelde interpretatieve vragen!

U kunt deze activiteit voor tekstbegrip downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken naar PDF, evenals de voltooide activiteit.

Download deze tekstinterpretatieoefening van:

  • Woord: Tekstinterpretatie: Nieuws – 5e jaar – Bewerkbare sjabloon
  • pdf: Tekstinterpretatie: Nieuws – 5e jaar – Om af te drukken
  • Sjabloon: Tekstinterpretatie: Nieuws – 5e leerjaar – Met antwoorden

SCHOOL: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAAM:

Lezen:

Nicholas Santos wint 50 vlinder en komt dicht bij wereldrecord

De overwinning van de zwemmer kwam met 21sec78, drie honderdsten van het beste cijfer

Ook deze dinsdag (10) zette Nicholas Santos uitstekende resultaten neer in de International Swimming League (ISL) in Boedapest, Hongarije. Op 40-jarige leeftijd won de Braziliaan, strijdend voor het Iron-team, op de tweede dag van de negende etappe van het toernooi de 50 meter vlinderslag, waarmee hij de mijlpaal van 21sec78 noteerde.

Dit was de tweede beste tijd in de geschiedenis van de competitie in een korte poule (25 meter). Het wereldrecord (21sec75) is van Nicholas zelf, het merkteken van 2018. Hij is ook de ISL-recordhouder en overtreft de 21sec86 van de Hongaar Szebasztian Szabo.

De atleet was de Japanner Takeshi Kawamoto voor, die de race in 22sec37 voltooide, en de Zuid-Afrikaanse Chad Le Clos in 22seg92. Het is belangrijk erop te wijzen dat de 50 meter vlinderslag niet Olympisch is. De opties voor de ervaren zwemmer om deel te nemen aan de Olympische Spelen van Tokio (wat zijn derde deelname aan de Spelen zou zijn) zijn de 100 meter vlinderslag en 50 meter vrije slag.

De ISL wordt gespeeld in een kort zwembad (25 meter), een afstand die afwijkt van die van de Olympische Spelen, namelijk 50 meter. Dit seizoen is de League, die voor het tweede jaar op rij wordt gespeeld, het grootste evenement in de sport in 2020. Er zijn ongeveer 400 atleten verdeeld over 10 teams uit verschillende landen. Deze teams nemen het tot eind november in tien kwalificatiefasen op. De beslissende tests staan ​​gepland voor de 21e en 22e.

Julian Justo. Beschikbaar in:. Betreden op: 10 november 2020.

Vragen

Vraag 1 - Bepaal het doel van de tekst:

( ) een feit melden.

( ) een mening geven.

( ) vertel een verhaal.

( ) begeleiding geven.

Vraag 2 - In “Zwemmers overwinning kwam met 21sec78, drie honderdsten van het beste cijfer”, naar welke zwemmer verwijst de tekst?

EEN:

Vraag 3 - Wie wordt volgens de tekst de recordhouder van de International Swimming League?

( ) de Braziliaan Nicholas Santos.

( ) de Hongaarse Szebasztian Szabo.

( ) de Japanse Takeshi Kawamoto.

( ) het Zuid-Afrikaanse Tsjaad Le Clos.

Vraag 4 – In de doorgang "Dat was de tweede beste tijd in de geschiedenis van het korte bad (25 meter)”, de gemarkeerde term:

( ) verklaart een tijdstempel.

( ) hervat een tijdstempel.

( ) kondigt een tijdstempel aan.

( ) vult een tijdstempel aan.

Vraag 5 - In het segment "Het is belangrijk om te benadrukken dat de 50 meter vlinderslag niet Olympisch is.", de auteur van de tekst:

( ) geeft een voorbeeld.

( ) maakt een opmerking.

( ) uit een kritiek.

( ) roept een hypothese op.

Vraag 6 – Herlees de derde alinea van de tekst. Zoek vervolgens het bijvoeglijk naamwoord dat door de auteur is gebruikt om de zwemmer Nicholas Santos te karakteriseren:

EEN:

Vraag 7 – In het fragment "Er zijn ongeveer 400 atleten verdeeld over 10 teams uit verschillende landen.", gebruikte de auteur cijfers:

( ) rangtelwoorden.

( ) kardinalen.

( ) fractioneel.

( ) multiplicatief.

Vraag 8 – In het deel “Deze teams nemen het in tien kwalificatiefasen tegen elkaar op” tot eind november.”, de onderstreepte uitdrukking geeft aan:

( ) nogal.

( ) plaats.

( ) modus.

( ) tijd.

Per Denyse Lage Fonseca

Afgestudeerd in Talen en specialist in afstandsonderwijs.

Ezoïcummeld deze advertentie
5e jaarTekstbegrip activiteit 5e leerjaartekstinterpretatie activiteit 5e jaarOefening tekstbegrip 5e leerjaartekstinterpretatie oefening 5e jaarTekstinterpretatie met antwoordenfeedback over tekstinterpretatietekstinterpretatie om af te drukkenPDF-tekstinterpretatietekstinterpretatie les 5e leerjaarVragen voor begrijpend lezen in groep 5Vragen over tekstinterpretatie van groep 5Tekstinterpretatietaak van groep 5
Portugese Activiteit: Concordantie "De meeste"
Portugese Activiteit: Concordantie "De meeste"
on Jul 22, 2021
Tekstinterpretatie: Schitterend dat in rook opgaat
Tekstinterpretatie: Schitterend dat in rook opgaat
on Jul 22, 2021
Geschiedenis Activiteit: Het kapitalistische systeem
Geschiedenis Activiteit: Het kapitalistische systeem
on Jul 22, 2021
1 Jaar5e JaarLiteratuurPortugese TaalMindmap SchimmelsMindmap EiwittenWiskundeMoederlijke IiEr Toe DoenMilieuArbeidsmarktMythologie6 JaarMallenKerstmis NieuwsNieuws VijandNumeriekWoorden Met CParlendasAfrika DelenDenkersLes Plannen6e JaarPolitiekPortugeesRecente Berichten Vorige BerichtenVoorjaarEerste WereldoorlogHoofd
  • 1 Jaar
  • 5e Jaar
  • Literatuur
  • Portugese Taal
  • Mindmap Schimmels
  • Mindmap Eiwitten
  • Wiskunde
  • Moederlijke Ii
  • Er Toe Doen
  • Milieu
  • Arbeidsmarkt
  • Mythologie
  • 6 Jaar
  • Mallen
  • Kerstmis
  • Nieuws
  • Nieuws Vijand
  • Numeriek
Privacy
© Copyright Education for all people 2025