Activiteit van tekst interpretatie, gericht op leerlingen in het vijfde leerjaar van de basisschool, over cordelliteratuur. Het is een van de belangrijkste culturele evenementen in ons land. Zullen we meer over haar te weten komen? Lees de tekst dus goed! Beantwoord dan de voorgestelde interpretatievragen!
U kunt deze activiteit voor tekstbegrip downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon die klaar is om af te drukken naar PDF en ook de antwoordactiviteit.
Download deze tekstinterpretatieoefening van:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
Het is een van de belangrijkste culturele evenementen in ons land. Behalve dat het creatief is, is de string erg goedkoop en gemakkelijk te printen en te verspreiden.
Cordels zoals we ze nu kennen ontstonden in Portugal, met middeleeuwse troubadours, die dichters die gedichten zongen in de 12e en 13e eeuw. Aangezien een groot deel van de bevolking analfabeet was, was dit een goede manier om verhalen te verspreiden.
In de historische periode die bekend staat als de Renaissance, toen papierdrukprocessen werden uitgevonden, begonnen ook gesproken snaren in de vorm van tekst te circuleren.
In Brazilië werd cordelliteratuur populair in de 18e eeuw en vertelde ze op een eenvoudige en leuke manier verhalen gebaseerd op regionale folklore. De naam cordel komt van de manier waarop deze folders werden uitgestald: aan touw of touw.
Cordel is beroemd in het hele land, vooral in het noordoosten. Veel Braziliaanse repentistas (of gitaristen) herinneren zich de middeleeuwse troubadours nog bij het vertellen van verhalen op muziek en rijmen op straat.
Gedichten worden meestal geïllustreerd met houtsneden, die vooral op de omslagen voorkomen. In 1988 werd in Rio de Janeiro de Academia Brasileira de Literatura de Cordel opgericht.
30 jaar later, in 2018, erkende het National Historical and Artistic Heritage Institute, IPHAN, de literatuur van cordel als immaterieel cultureel erfgoed van Brazilië, dat wil zeggen, een zeer belangrijke culturele productie die moet worden bewaard gebleven.
Lotharingen Tarcia. Beschikbaar in:
.
(Met bezuinigingen).
Vraag 1 - In “Dit is een van de belangrijkste culturele evenementen in ons land.” verwijst de auteur van de tekst naar:
Vraag 2 - Onderstreep het fragment dat de betekenis van "middeleeuwse troubadours" weergeeft:
"Cordels zoals we ze nu kennen, ontstonden in Portugal, met middeleeuwse troubadours, die dichters die gedichten zongen in de 12e en 13e eeuw."
Vraag 3 - In de doorgang "Omdat een groot deel van de bevolking analfabeet was, dit was een goede manier om verhalen te verspreiden.”, is het gemarkeerde feit:
( ) de oorzaak van een ander.
( ) het doel van een ander.
( ) het gevolg van een ander.
Vraag 4 – Volgens de auteur van de tekst " begonnen de gesproken snaren ook in de vorm van tekst te circuleren":
( ) in de 12e en 13e eeuw
( ) in de 18e eeuw.
( ) in de historische periode die bekend staat als de Renaissance.
Vraag 5 - Volgens de tekst is de string beroemd:
( ) ook in het noordoosten.
( ) vooral in het noordoosten.
( ) uitsluitend in het noordoosten.
Vraag 6 – De auteur van de tekst stelt dat “veel Braziliaanse repentistas (of gitaristen) zich nog middeleeuwse troubadours herinneren”. Omdat?
Vraag 7 – In de zin "In 1988 werd het opgericht, in Rio de Janeiro, de Braziliaanse Academie voor Literatuur van Cordel.”, het onderstreepte deel geeft aan:
( ) plaats.
( ) modus.
( ) tijd.
Vraag 8 – Let op dit gedeelte van de tekst:
“[…] Cordel-literatuur als immaterieel cultureel erfgoed van Brazilië, d.w.z, een zeer belangrijke culturele productie die behouden moet blijven.”
De onderstreepte uitdrukking introduceert:
( ) een conclusie.
( ) een verklaring.
( ) een vergelijking.
Per Denyse Lage Fonseca
Afgestudeerd in Talen en specialist in afstandsonderwijs.
meld deze advertentie