Aardrijkskundelesplan gericht op het eerste jaar van de middelbare school voor de studie van Brazilië- natuurlijke, menselijke aspecten en het huidige economische en politieke kader en de huidige menselijke en politieke aspecten van de Brazilië.
Deze activiteit kan worden gedownload in een bewerkbare Word-sjabloon en kan worden afgedrukt in PDF.
Download deze activiteit van:
Naam leraar:
onderwerpen: Aardrijkskunde
Tijdsverloop:
Referentiejaar:
Onderwijsfase: Middelbare school
Jaar/Fase/Module: 1ste jaar Klassen: Verschuiving:
Aantal lessen: 8
Inhoud:
Inhoud: Brazilië - natuurlijke, menselijke aspecten en huidige economische en politieke situatie - 8 lessen
VAARDIGHEDEN/VAARDIGHEDEN
Beheers het concept van de Braziliaanse geografische ruimte, de verschillende vormen van afbakening en regionalisering in het land.
Vergelijk de historisch-geografische betekenis van politieke en sociaaleconomische organisaties op nationale en staatsschaal.
Methodologie:
Inhoud: Brazilië - natuurlijke, menselijke aspecten, huidig economisch en politiek kader. 8 lessen
Powerpointpresentatie (opgesteld door de professor) over de economische aspecten van de vijf grootste regio's van Brazilië: Zuid, Zuidoost, Midwest, Noord en Noordoost. De docent zal de behandelde inhoud uitleggen, de vragen van de studenten beantwoorden, waarna de samenvatting van de Powerpoint en enkele vragen op het schoolbord (ontworpen door de leraar) die studenten in notitieboekjes kunnen kopiëren en de correctie van de activiteiten zal worden mondeling.
Powerpointpresentatie (opgesteld door de docent) over de natuurlijke aspecten van Brazilië – soorten klimaat, vegetatie en Braziliaanse landschappen. De leraar zal de behandelde inhoud uitleggen en de vragen van de studenten beantwoorden, kort nadat de leraar de Power-samenvatting zal opnemen punt en enkele vragen op het bord (ontworpen door de leraar) voor studenten om in notitieboekjes te kopiëren en de correctie van de activiteiten zal worden mondeling.
Daarna moeten de leerlingen video's bekijken van www.youtube.com genaamd:
Geografische look - natuurlijke aspecten van de noordoostelijke regio, droogte in het noordoosten, fantastisch uit het Globo-20/01/2013-netwerk. Vervolgens moeten de leerlingen activiteiten ontwikkelen om de bekeken video's te interpreteren.
Studenten worden verdeeld in 5 groepen om onderzoek te doen naar politieke aspecten, economische en typische voedingsmiddelen van de bestudeerde regio's (elke groep moet 3 dia's presenteren alleen voor) de klas). Studenten moeten ook twee typische practica uit de bestudeerde regio voorbereiden en het belang van dit gerecht of deze drank (niet-alcoholisch) voor de regio uitleggen. We zullen de socialisatie van hen in de klas maken met de deelname van iedereen.
Leerbeoordeling:
De student wordt gedurende het hele bimester continu geëvalueerd.
Alle activiteiten ontwikkeld door de student in de klas en huiswerk worden geëvalueerd.
De student wordt beoordeeld op actieve deelname aan de klas.
Evaluatie seminarie - consistentie in de gepresenteerde feiten.
Door Rosiane Fernandes Silva – Afgestudeerd in Letters
Bij antwoorden staan in de link boven de kop.
meld deze advertentie