O waterfiets is het proces van het transformeren van water in de natuur door de processen van verdamping, condensatie, neerslag, infiltratie en transpiratie.
In dat lesplan watercyclus, leren studenten de stappen van de cyclus en kunnen ze zich veranderingen in herinneren fysieke toestanden van water.
Bekijk meer
Geweld is verantwoordelijk voor de onderbreking van de lessen op 669 scholen...
Docent biologie ontslagen na les op XX- en XY-chromosomen;...
Je kunt dit lesplan opslaan in PDF aan het einde van de post!
THEMA: waterfiets
VOORGESTELDE TIJD: 2 klassen
DOELEN:
BENODIGD MATERIAAL:
ONTWIKKELING:
Introduceer het onderwerp water door leerlingen vragen te stellen zoals:
Bekijk de video met de leerlingen Red de blauwe planeet.,
Noteer belangrijke informatie uit de video, zoals de hoeveelheid zoet water, waar het water wordt opgeslagen, welk percentage van het water mensen gebruiken, wat er zal gebeuren met klimaatverandering.
Vraag de leerlingen op welke manieren we water kunnen vinden. Voer de antwoorden uit om tot de fysieke toestanden te komen: vloeibaar, vast en gasvormig.
Praten over de temperaturen van fysieke toestandsveranderingen snel, deze les had eerder moeten worden gegeven.
Laat leerlingen zien dat veranderingen in fysieke toestand deel uitmaken van de waterkringloop. Leg ze uit wat de waterkringloop betekent en bestudeer elke stap van de kringloop aan de hand van een plaatje.
Bestudeer elke stap samen en maak aan het eind een lijst met watercyclusoefeningen om de inhoud te corrigeren.
ONDERZOEK:
De evaluatie van deze les kan gebeuren door de deelname van de studenten en de correctie van de lijst met oefeningen.
Klik hier om dit lesplan op te slaan als PDF!
Zie ook:
