Education for all people
Dichtbij
Menu

Navigatie

  • 1 Jaar
  • 5e Jaar
  • Literatuur
  • Portugese Taal
  • Dutch
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Dichtbij

Discursieve vragen over het feodalisme

O feodalisme was een sociale, politieke en economische organisatie met ervaring in de Europees continent tijdens de Middeleeuwen, tussen de 5e en 15e eeuw.

controleer de discursieve vragen over feodalisme voor groep 7 dat het team van Escola Educação speciaal voor jou heeft voorbereid!

Bekijk meer

Wetenschappers gebruiken technologie om geheimen in oude Egyptische kunst te ontrafelen...

Archeologen ontdekken prachtige graven uit de Bronstijd in…

Discursieve kwesties - Feodalisme - 7e leerjaar

1 — Wat waren de historische gebeurtenissen die het begin van het feodalisme markeerden?


2 — Verklaar de oorsprong van de term "feodalisme".


3 — De organisatie van het werk tijdens het feodalisme was gebaseerd op ____________.


4 — Op hoeveel manieren was het land tijdens het feodalisme verdeeld? Karakteriseer elk van hen.


5 — Wat waren de twee belangrijkste sociale groepen die bestonden tijdens het feodalisme?


6 — Is het juist om te zeggen dat er tijdens het feodalisme sociale mobiliteit was?


7 — Praat over het belang van de katholieke kerk voor de feodale samenleving.


8 — Leg uit hoe de relatie tussen heerschappij en vazalschap tot stand kwam.


9 — Wat was de sociale klasse die ontstond tijdens de crisis van het feodalisme?


10 — Noem minstens 4 factoren die hebben bijgedragen aan de crisis van het feodale systeem.


Antwoord op vraag 1

De crisis van het Romeinse rijk en de barbaarse invasies.

Antwoord op vraag 2

De term feodalisme is afgeleid van de vetes (land), die grote agrarische eigendommen waren die samenkwamen zowel de woningen als de voedselplantages die het voortbestaan ​​van de vazallen en de opperheren.

Antwoord op vraag 3

Slavernij.

Antwoord op vraag 4

1- Gemeenschappelijk herenhuis

Gevormd door bossen, weilanden en bossen. Het werd bezocht door lijfeigenen en feodale heren.

2- Herenhuis

Locatie waar de kasteel. De gronden in deze regio waren exclusief voor de feodale heer, maar degenen die ze onderhielden waren de lijfeigenen.

3- Zachtmoedig slaafs

Het waren de loten verdeeld onder de lijfeigenen die niet de eigenaars waren, maar die hun levensonderhoud en dat van hun familie namen. Bovendien konden ze via deze plaatsen belasting betalen aan de heer.

Antwoord op vraag 5

Feodale heren en lijfeigenen.

Antwoord op vraag 6

Nee, want de maatschappij het feodalisme was volkomen rigide, wie als lijfeigene werd geboren, zou als lijfeigene sterven. Net zoals degenen die nobel geboren waren, nobel zouden sterven. Mensen hadden niet de mogelijkheid om van sociale groep te veranderen.

Antwoord op vraag 7

A Katholieke kerk speelde een sleutelrol bij de vorming van het feodale systeem, aangezien het verantwoordelijk was voor het beïnvloeden van het wereldbeeld van de mensen van die tijd, naast het feit dat het een grootgrondbezitter was.

Voor de middeleeuwse mens was zij de bewaarder van alle kennis.

Antwoord op vraag 8

de verhouding van heerschappij en vazalschap het kwam voort uit militaire bescherming en de schenking van een deel van het land van de suzerein aan de vazal, die in ruil daarvoor voor het land zou moeten zorgen en militaire dienst zou moeten verlenen aan de suzerein als hij die nodig had.

Antwoord op vraag 9

Bourgeoisie.

Antwoord op vraag 10

1- Bevolkingstoename;
2- Toename van de interne markt;
3- Opkomst van handelsroutes;
4- Handel over lange afstand;
5- opkomst van middeleeuwse jaarmarkten;
6- Uittocht op het platteland;
7- Opkomst van handel over lange afstand.

Klik hier en download de lijst met discursieve vragen over feodalisme in PDF!

Meer informatie op:

  • Lijsten met geschiedenisvragen om af te drukken - Basisschool en middelbare school
  • Lijst met vragen over het kapitalisme
  • Lijst met verlichtingsvragen
Engelse activiteit: accessoire gebedsvoorwaarden
Engelse activiteit: accessoire gebedsvoorwaarden
on Jul 22, 2021
Portugese activiteit: gedefinieerd artikel
Portugese activiteit: gedefinieerd artikel
on Jul 22, 2021
Tekstinterpretatie: Een bezoek aan het bos
Tekstinterpretatie: Een bezoek aan het bos
on Jul 22, 2021
1 Jaar5e JaarLiteratuurPortugese TaalMindmap SchimmelsMindmap EiwittenWiskundeMoederlijke IiEr Toe DoenMilieuArbeidsmarktMythologie6 JaarMallenKerstmis NieuwsNieuws VijandNumeriekWoorden Met CParlendasAfrika DelenDenkersLes Plannen6e JaarPolitiekPortugeesRecente Berichten Vorige BerichtenVoorjaarEerste WereldoorlogHoofd
  • 1 Jaar
  • 5e Jaar
  • Literatuur
  • Portugese Taal
  • Mindmap Schimmels
  • Mindmap Eiwitten
  • Wiskunde
  • Moederlijke Ii
  • Er Toe Doen
  • Milieu
  • Arbeidsmarkt
  • Mythologie
  • 6 Jaar
  • Mallen
  • Kerstmis
  • Nieuws
  • Nieuws Vijand
  • Numeriek
Privacy
© Copyright Education for all people 2025