A Spaanse Burgeroorlog begon in 1936 en duurde tot 1939, het jaar waarin het begon Tweede Wereldoorlog (1939-1945).
Beantwoord daarom de oefeningen over de Spaanse Burgeroorlog die we voor je hebben geselecteerd!
Bekijk meer
Wetenschappers gebruiken technologie om geheimen in oude Egyptische kunst te ontrafelen...
Archeologen ontdekken prachtige graven uit de Bronstijd in…
1- De Spaanse burgeroorlog was een conflict dat plaatsvond tussen:
a) monarchisten en nationalisten.
b) republikeinen en nationalisten.
c) republikeinen en communisten.
d) nationalisten en imperialisten.
2- Welke groepen vochten op de slagvelden tijdens de Spaanse Burgeroorlog?
a) Spaanse Integralistische Actie en Volksfront.
b) Traditionalistische Spaanse Falange en imperialistisch front.
c) Volksfront en Traditionalistische Spaanse Falange.
d) Volksfront en Nationale Bevrijdingsalliantie.
3- Het doel van de Spaanse Burgeroorlog was:
a) Overheidscontrole.
b) Het uitsterven van het liberalisme.
c) De verdrijving van protestanten.
d) De herovering van de koloniën in Amerika.
4- De Spaanse burgeroorlog begon met:
a) een aanval op de Algemene Rechtbanken (Spaans parlement).
b) een poging tot aanval op de Spaanse monarch.
c) een aanval op het Koninklijk Paleis van Madrid.
d) een poging tot staatsgreep.
5- _________________ had de steun van het fascistische Italië en nazi-Duitsland.
a) Volksfront
b) Nationale Bevrijdingsalliantie
c) Traditionalistische Spaanse falanx
d) Spaanse integralistische actie
6- (Enem-MEC) De totalitaire regimes van de eerste helft van de 20e eeuw leunden zwaar op de mobilisatie van jongeren rond de verdediging van grandioze ideeën voor de toekomst van de natie. In deze projecten moeten jonge mensen begrijpen dat er maar één persoon was die het waard was om bemind en gehoorzaamd te worden, en dat was de leider. Dergelijke sociale jeugdbewegingen droegen bij tot de vestiging en ondersteuning van het nazisme in Duitsland en het fascisme in Italië, Spanje en Portugal. De prestaties van deze jeugdbewegingen werden gekenmerkt door:
a) door sektarisme en de gewelddadige en radicale manier waarop hij tegenstanders van het regime tegemoet trad.
b) door voorstellen om de bevolking bewust te maken van hun rechten als burger.
c) voor de bevordering van een gezonde manier van leven, waarbij jongeren als voorbeelden werden getoond om te volgen.
d) door middel van dialoog, door het organiseren van debatten die zich verzetten tegen jonge idealisten en oude conservatieve leiders.
e) door populistische politieke methoden en de organisatie van massabijeenkomsten.
7- (UFRGS) De Spaanse burgeroorlog die begon in 1936, de bloedige vertaling van twee Spanjes en het brandpunt van een gekwelde geschiedenis, werd de grondlegger van de internationale strijd tegen het fascisme. Vink het juiste alternatief over het onderwerp aan.
a) Spanje, dat nog nooit een republikeins regime of de verkiezingsoverwinning van linkse regimes had meegemaakt, nam in 1936 een door de communisten uitgelokte staatsgreep waar. Het was het begin van de burgeroorlog.
b) De totalitaire regimes van die tijd, zoals het Italië van Mussolini en het Duitsland van Hitler, gaven er de voorkeur aan materieel samenwerken met de Spaanse nationalistische factie, uit angst voor de reactie van de democratieën Spaans.
c) De burgeroorlog eindigde met de overwinning van de nationalisten op de republikeinen. Het Franco-tijdperk was open. Rood Spanje, verslagen. Linkse militanten, voormalige republikeinse strijders, werden vervolgd als onderdeel van de felle onderdrukking van de 'witte terreur'.
d) Na de overwinning riep generaal Francisco Franco de Republiek uit en vernietigde de monarchie in naam van de democratie. Er werd algemeen kiesrecht ingesteld en het stemmen werd zelfs uitgebreid tot vrouwen en soldaten.
e) De Spaanse nationalisten, gegroepeerd in de Falange en aanhangers van fascistische praktijken, vertrokken na te zijn verslagen in de burgeroorlog naar andere landen om hun doelen bekend te maken.
8- (UFRGS 2011) Een militaire staatsgreep in Spanje, geleid door Francisco Franco en tegen de republikeinse regering, leidde tot een groot conflict: de Spaanse burgeroorlog (1936-1939).
Overweeg de onderstaande uitspraken over deze oorlog.
i. Het had een sterk ideologisch en revolutionair karakter met het werk van de Internationale Brigades ter ondersteuning van de Republiek.
II. Het stelde Duitsland in staat, via het Condor Legioen, zijn wapens en tactieken tegen de republikeinen te testen.
III. Ze gaf de voorkeur aan Francisco Franco, dankzij het "non-interventie"-beleid van Engeland en Frankrijk.
Welke zijn juist?
a) Ik alleen.
b) Alleen III.
c) Alleen I en II.
d) Alleen II en III.
e) I, II en III.
9- (Uece – aangepast) De Spaanse Burgeroorlog wordt door veel auteurs beschouwd als een “repetitie voor de Tweede Wereldoorlog”. Markeer het alternatief dat dit idee correct aangeeft:
a) Door te experimenteren met nieuwe wapens, in Spaanse handen, testten zowel Amerikanen als Sovjets hun militaire macht in moderne oorlogsstrategieën.
b) Het Spaanse politieke conflict, door liberalen en anarchisten naast elkaar te plaatsen, getuigde van de mogelijkheid om deze groepen te verenigen tegen de uitbreiding van de USSR.
c) De tussenkomst van de Italiaanse fascisten en de Duitse nazi's tegen de Spaanse republikeinse strijdkrachten diende als test voor de wapens die tegen de geallieerden zouden worden gebruikt.
d) Generaal Franco's overwinning diende om de kwetsbaarheid van Duitse wapens en diplomatie aan te tonen.
e) De aanhankelijkheid van de Britten aan de kant van de anarchisten in het conflict was een duidelijke demonstratie van het Verenigd Koninkrijk tegen de Duitse bedoelingen in Spanje.
10- Na de Spaanse burgeroorlog leefde het land een lange periode bekend als:
a) Nazisme.
b) Francoïsme.
c) salazarisme.
d) fascisme.
1- B
2-C
3- De
4- D
5-C
6- EEN
7-C
8- En
9-C
10-B
Klik hier en download de lijst met oefeningen over de Spaanse Burgeroorlog in PDF!
Meer informatie op:
