Lesplan kunst (6e tot 9e leerjaar)

Het hand-transforming Arts-lesplan is bedoeld om studenten te transformeren in beginnende kunstenaars door hun creativiteit te verkennen.

THEMA: Objecten met de hand transformeren

JAAR: 6e t/m 9e leerjaar

DOELEN:

• De student zal zijn verbeeldingskracht en creativiteit gebruiken om het ene object in het andere te transformeren door middel van verschillende tekeningen.

BENODIGD MATERIAAL:

• Een object zichtbaar zodat iedereen duidelijk kan zien;
• Een vel papier met 10 scheidingen;
• Klembord;
• Potlood.

INVOERING:

Plaats het object vooraan in de kamer en geef de leerlingen de opdracht om te gaan zitten met een klembord en papier in de hand, zorg ervoor dat iedereen het goed kan zien.

Dit soort activiteiten zorgt ervoor dat studenten hun creativiteit oefenen, maar velen van hen kunnen enige moeite hebben bij het kiezen van het nieuwe object. Om het gemakkelijker te maken, laat u de leerlingen met elkaar brainstormen en objectvormen en andere manieren bespreken dat het kan worden gepositioneerd, verander een paar keer van positie, laat ze nadenken en kom terug naar de oorspronkelijke positie.

ONTWIKKELING:

1. Leg uit dat bij de eerste scheiding iedereen het object moet tekenen zoals ze het zien.
2. In de tweede scheiding moeten ze een item van het object veranderen om eruit te zien als een ander, bijvoorbeeld als het object gekozen is een speelgoedsoldaatje en de student wil dat de soldaat in een boom verandert, ze moeten de arm veranderen in een tak.

1. In de andere scheidingen zullen ze item voor item toevoegen en verwijderen, uiteindelijk hebben de studenten een totaal nieuw object.