Education for all people
Dichtbij
Menu

Navigatie

  • 1 Jaar
  • 5e Jaar
  • Literatuur
  • Portugese Taal
  • Dutch
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Dichtbij

Aangepaste of Paralympische boules

A aangepaste jeu de boules is een zeer democratische sport, naast dat het door mannen en vrouwen kan worden beoefend, staat het toe mensen met een hoge mate van hersenverlamming of ernstige handicaps behalen hoge prestaties sport.

Maar wie denkt dat de sport enorm makkelijk en traag is, heeft het mis. Integendeel, het vereist veel concentratie, spiercontrole en hoge precisie.

Bekijk meer

Spanjaard rent 100 meter hoogspringen en breekt wereldrecord;…

Ontdek de enige twee Braziliaanse teams die Messi zou overwegen...

De modaliteit vereist zes blauwe ballen, zes rode ballen Het is een witte bal (doelbal, jack of pallina). Het doel van de spelers is om de gekleurde ballen te rollen om er zoveel mogelijk van de doelbal te raken.

Aanvankelijk werd de aangepaste boccia gemaakt voor mensen met chronische encefalopathie, in de volksmond bekend als verlamming. hersenen, ernstig en met een hoge mate van motorische stoornissen in de vier ledematen en die zich bovendien voortbewogen met behulp van een stoel op wielen.

Na verloop van tijd begonnen echter mensen met andere soorten handicaps, zolang ze maar in de classificatie pasten, deel uit te maken van de competities. Het is bijvoorbeeld mogelijk om mensen met spinale musculaire atrofie, progressieve motorische disfunctie en vele andere te markeren.

Geschiedenis van aangepast boccia

De oorsprong van jeu de boules, de sport waarvan de aangepaste jeu de boules is afgeleid, heeft een onzekere oorsprong. Sommige historici beweren dat er in het oude Egypte en Griekenland al soortgelijke praktijken bestonden, maar alleen als afleiding om de tijd te doden.

Maar het was pas in Italië dat boccia een sport werd. Door de veroveringen van het Romeinse rijk verspreidde de praktijk zich snel over heel Europa. De komst naar Brazilië werd gemaakt door middel van Italiaanse immigranten.

Maar het was pas vanaf 1970 dat aangepaste jeu de boules werd beoefend. In 1984 verscheen de sport voor het eerst onder de disciplines die werden betwist tijdens de Paralympische Spelen van New York en Stoke Mandeville.

Daarvoor was er jeu de boules, dat erg leek op aangepast jeu de boules, maar dan op gras werd gespeeld. Het was in deze modaliteit dat Brazilië zijn eerste Paralympische medaille won, met Luiz Carlos da Costa en Robson Sampaio de Almeida.

In Brazilië wordt de sport beheerd door de National Association of Sports for the Disabled (ANDE).

Reglement

Weet wat de hoofdregels en grondbeginselen van aangepast boccia:

  • Alle deelnemers moeten in een rolstoel reizen;
  • Het gebruik van handen, voeten of hulpmiddelen is toegestaan, in het geval van beoefenaars met een hoge mate van beperking van de bovenste en onderste ledematen;
  • Atleten met meer inzet kunnen rekenen op hulp van helpers, calheiros genaamd;
  • De toetsen kunnen individueel, in tweetallen of in trio's geoefend worden;
  • Individueel: wedstrijden zijn verdeeld in vier uiteinden, waarin atleten elk zes ballen gooien;
  • Dubbel: het dispuut wordt ook gemaakt in vier ronden, maar elke speler gooit drie ballen per eind;
  • Trio: spellen in trio's worden gespeeld in drie einden, waarbij elke speler twee ballen per eind gooit;
  • Het speelveld moet 6 meter breed en 12,5 meter lang zijn;
  • De baan moet volledig glad zijn, met een kunststof of houten vloer;
  • Het doel van het spel is om de gekleurde ballen zo dicht mogelijk bij de witte bal te gooien;
  • De speler met het hoogste aantal punten wint het spel;

Classificatie

De classificatie van spelers met hersenverlamming gebeurt in CP1 en CP2. Evenzo atleten met andere soorten ernstige handicaps die ook aan de sport kunnen deelnemen. Afhankelijk van de functionele classificatie kunnen ze worden ingevoegd in een van de vier onderstaande categorieën:

BC1 - herbergt zowel CP1-werpers als CP2-spelers. Spelers kunnen rekenen op assistenten die buiten het speelveld van de sporter moeten blijven. Hun functies zijn beperkt tot het stabiliseren en aanpassen van de rolstoel van de deelnemer, naast het afleveren van de bal wanneer daarom wordt gevraagd.

BC2 – gericht op alle CP2-werpers, in deze klasse kunnen spelers geen assistentie krijgen.

BC3 – de les is bedoeld voor sporters met zeer ernstige handicaps. Ze gebruiken een hulpmiddel en daarnaast kunnen ze worden bijgestaan ​​door een persoon. Deze laatste moet in het speelgebied van de atleet blijven, maar moet zijn rug naar de juryleden houden en niet naar het spel kijken.

BC4 – specifiek voor deelnemers met andere ernstige handicaps, maar die geen enkele vorm van hulp kunnen krijgen.

Drone ontworpen door Da Vinci die 500 jaar later uit het papier kwam
Drone ontworpen door Da Vinci die 500 jaar later uit het papier kwam
on Aug 03, 2023
Bradesco Banknummer voor TED of DOC
Bradesco Banknummer voor TED of DOC
on Aug 03, 2023
Geschiedenis van de tuindwergen
Geschiedenis van de tuindwergen
on Aug 03, 2023
1 Jaar5e JaarLiteratuurPortugese TaalMindmap SchimmelsMindmap EiwittenWiskundeMoederlijke IiEr Toe DoenMilieuArbeidsmarktMythologie6 JaarMallenKerstmis NieuwsNieuws VijandNumeriekWoorden Met CParlendasAfrika DelenDenkersLes Plannen6e JaarPolitiekPortugeesRecente Berichten Vorige BerichtenVoorjaarEerste WereldoorlogHoofd
  • 1 Jaar
  • 5e Jaar
  • Literatuur
  • Portugese Taal
  • Mindmap Schimmels
  • Mindmap Eiwitten
  • Wiskunde
  • Moederlijke Ii
  • Er Toe Doen
  • Milieu
  • Arbeidsmarkt
  • Mythologie
  • 6 Jaar
  • Mallen
  • Kerstmis
  • Nieuws
  • Nieuws Vijand
  • Numeriek
Privacy
© Copyright Education for all people 2025