Wat is een cognitivistische benadering?? A cognitieve benadering het is een manier om uit te leggen hoe de buitenwereld erin slaagt creativiteit te beïnvloeden, dat wil zeggen, het is een wetenschappelijke manier om leren te bestuderen op basis van factoren buiten mensen.
Deze aanpak is multidisciplinair. Verschillende kennisgebieden proberen dus uit te leggen hoe de omgeving de kennis van een individu genereert.
Bekijk meer
Jeugd- en Volwassenenonderwijs (EJA) is opnieuw een federale prioriteit
De prestaties van docenten zijn een sleutelfactor voor de volledige inclusie van studenten...
Lees meer over enkele prominente gebieden met betrekking tot de cognitieve benadering.
De auteur van deze theorie, Howard Gardner, behandelt gebieden waarop mensen het gemakkelijker vinden om te leren. Gardner definieert intelligentie als het vermogen om producten bij te dragen die gewaardeerd worden in een of meer gemeenschapsomgevingen.
Hiermee definieert Howard Gardner zeven soorten meervoudige intelligenties, te weten:
Al Jean Piaget, heeft in zijn theorie dat kennis wordt verkregen uit de interactie tussen mens en wereld. Volgens hem is het mogelijk dat de mens de wereld beïnvloedt en dat de wereld de mens beïnvloedt.
Op deze manier is kennis geen concreet iets, maar continu. Daarom definieert Piaget twee stadia in kennis. Dit zijn:
In deze theorie wordt gesteld dat de mens, om iets te begrijpen, het mentaal moet weergeven. Op deze manier wordt deze kennis voor langere tijd in het geheugen opgeslagen. Dit geldt zowel voor specifieke kennis als voor morele of culturele kennis.
Als de weergave niet mogelijk is, zal het individu vertegenwoordigen volgens zijn eigen redenering, om de situatie te begrijpen. Zo worden problemen opgelost.
Als je erover nadenkt, wordt kennis versterkt volgens de manier waarop het werd weergegeven. Dit kan door middel van kant-en-klare representaties (wanneer het individu de reeds geïnstrueerde representatie ziet) en door middel van ontdekking (vallen en opstaan).
Kunstmatige intelligentie is een heel oud concept dat verschillende kennisgebieden omvat, zoals filosofie, logica, wiskunde en psychologie. Dit model creëert dus computersystemen op basis van menselijke intelligentie.
Dit wordt van kracht vanaf het moment dat deze technologieën alleen worden geïmplanteerd wat kwaliteit is in de mens, waarbij dit systeem wordt overwogen voor wat relevant is voor de man.
Bovendien heeft kunstmatige intelligentie het vermogen om de productie van concepten te versnellen en zelfs meer ideeën met grotere amplitudes aan te bieden.
Het is dus mogelijk om te stellen dat hoe meer iemand weet hoe hij moet redeneren volgens de visuele mentaliteit, hoe gemakkelijker het zal zijn om van deze velden over te stappen. Dus groter is je creatieve potentieel.
