O Nationaal onderwijsmediacentrum (CNME), een technologie die face-to-face lessen biedt met de deelname van een tweede docent in de studio, wordt volgend jaar uitgebreid. Het is al geïmplementeerd op scholen in 18 staten en zou moeten worden ondersteund door negen overheidsafdelingen voor onderwijs, in totaal 500 scholen in 24 staten, naast het Federal District. Het initiatief is ontwikkeld door het Ministerie van Onderwijs, in samenwerking met de Nationale Raad van Secretarissen van Onderwijs (Consed).
“Het is een innovatieve manier om de toegang tot onderwijs te democratiseren en de integratie tussen onze jongeren en leraren te bevorderen. Ze kunnen kennis en ervaringen uitwisselen met collega's van overal in het land, die in totaal andere realiteiten leven', benadrukt onderwijsminister Rossieli Soares.
Bekijk meer
IBGE opent 148 vacatures voor Census Research Agent; zie hoe…
Gepubliceerde wet tot vaststelling van het 'Programma voor de verwerving van…
Voor de voorzitter van Consed en minister van Onderwijs van Mato Grosso do Sul, Cecília Motta, is de CNME van fundamenteel belang voor het onderwijs. "Het is een instrument dat rechtvaardigheid en gelijkheid voor alle studenten bevordert en ongetwijfeld een verschil maakt in de kwaliteit van het onderwijs", evalueert Cecília Motta.
Een andere nieuwigheid voor volgend jaar is dat de lessen vanuit Brasília worden uitgezonden, in een studio die op het terrein van MEC wordt ingericht. Momenteel vindt de verzending plaats vanuit Manaus. Er zullen ook 500 robotica-kits worden uitgedeeld aan elk van de deelnemende scholen. Het MEC wil het programma ook uitbreiden naar basisschoolleerlingen.
CNME is een face-to-face onderwijsmethode die wordt gemedieerd door technologie. Leerlingen van deelnemende scholen kijken gelijktijdig naar lessen vanuit een studio, met aanwezigheid van docenten zowel in de zendruimte als in het klaslokaal.
De lancering vond plaats in november, voor 150 scholen in 17 staten en de DF, ten voordele van 10.000 middelbare scholieren.
Het project wordt geleid door de principes van gelijke toegang, permanentie op school, vrijheid om te leren, pluralisme van ideeën en autonomie van leraren.
Alle kosten voor apparatuur en lerarenopleiding worden gefinancierd door het MEC. De totale investering voor implementatie in de staten is R$ 40 miljoen.
In de eerste fase, in 2018, Amazonas, Amapá, Bahia, Espírito Santo, Goiás, Maranhão, Mato Grosso do Sul, Rio de Janeiro, São Paulo, Minas Gerais, Pará, Paraná, Piauí, Rio Grande do Sul, Santa Catarina, Sergipe, Tocantins en Distrito Federaal. Voor 2019 zijn Acre, Bahia, Mato Grosso, Paraíba, Pernambuco, Rio Grande do Norte en Rondônia bevestigd. De informatie is afkomstig van het ministerie van Onderwijs.