On-site niet-gegradueerde cursussen kunnen tot 40% van de lessen op afstand aanbieden. De vorige limiet was 20%. De maatregel is geregeld in een verordening die door het Ministerie van Onderwijs (MEC) in de Staatscourant wordt gepubliceerd. De maatregel geldt niet voor opleidingen op het gebied van gezondheid en techniek.
In de verordening staat dat studenten door instellingen voor hoger onderwijs moeten worden geïnformeerd dat een deel van de face-to-face cursus op afstand wordt gegeven. Instellingen moeten op een objectieve manier de disciplines, inhoud, methodologieën en evaluatievormen van deze lessen gedetailleerd beschrijven.
Bekijk meer
IBGE opent 148 vacatures voor Census Research Agent; zie hoe…
Gepubliceerde wet tot vaststelling van het 'Programma voor de verwerving van…
Bovendien, zelfs als ze worden onderwezen in een formaat voor afstandsonderwijs (EaD), zijn de beoordelingen en vereiste praktische activiteiten moeten persoonlijk worden uitgevoerd op het hoofdkantoor of op een van de campussen van de instelling onderwijs.
Volgens de verordening moet de instelling voor hoger onderwijs, om tot 40% van de werklast van de cursus afstandsonderwijs te kunnen bieden, voldoen aan bepaalde vereisten zoals geaccrediteerd zijn bij de MEC in face-to-face en afstandsonderwijs en een institutioneel concept (CI) hebben gelijk aan of hoger tot 4. De cursus die een deel van de lessen op afstand zal hebben, moet een cursusconcept (CC) hebben dat gelijk is aan of groter is dan 4. Beide concepten worden berekend op basis van MEC-beoordelingen en volgen een schaal van 1 tot 5.
De instelling moet ook een bacheloropleiding in de afstandsmodaliteit hebben, met een CC gelijk aan of groter dan 4. Deze cursus moet gelijkwaardig zijn, dat wil zeggen dezelfde naam en graad hebben, als een van de face-to-face cursussen die door de instelling worden aangeboden.
Voor instellingen die niet aan deze eisen voldoen, is de limiet voor het aanbieden van EaD in face-to-face cursussen nog steeds maximaal 20% van de totale cursusbelasting.
De maatregel werd geprezen door particuliere onderwijssponsors. Particuliere bedrijven zijn goed voor de meeste inschrijvingen in het hoger onderwijs in Brazilië, 75,3%, volgens de laatste Higher Education Census. Ze hebben ook 90,6% van de EaD-inschrijvingen in handen.
Volgens de directeur van de Braziliaanse Vereniging van Ondersteuners van het Hoger Onderwijs (ABMES), Sólon Caldas, komt de maatregel in lijn met de beweging die de hele wereld maakt met betrekking tot toegang tot onderwijs via technologie. Het voordeel voor studenten is nog groter door het flexibeler te maken en ze toegang te geven tot de inhoud op de manier en het tijdstip dat hen het beste uitkomt”.
De directeur zei ook dat, wat betreft kwaliteit, de instellingen die deze mogelijkheid bieden aan hun studenten “wordt ondersteund door een hoge kwaliteitsstandaard, gezien de leveringseisen, te weten: CI en CC met nr minimaal 4".
Voor de National Union of Teachers of Higher Education Institutions (Andes-SN) gaat het om de kwaliteit van het onderwijs, aangezien afstandscursussen slechter scoren dan face-to-face cursussen in de evaluaties van de MEC. De vakbond beklaagde zich erover dat de academische gemeenschap niet was geraadpleegd voordat de maatregel werd genomen. De informatie is afkomstig van Agência Brasil.
