Wat is het goed om te spelen, nietwaar? Lachen, veel plezier hebben, een band met mensen hebben... ja, de voordelen zijn talrijk! En het wordt nog beter als we muziek mixen! Als volwassenen van een spel houden, stel je dan kinderen voor!
Wie denkt dat speeltijd alleen maar om te ontspannen is, heeft het mis. Gedurende deze tijd leert het kind omgaan met anderen, zich verplaatsen en zijn eigen emoties opwekken. Muziek versterkt dus zulke heilzame effecten van spel.
Bekijk meer
Jeugd- en Volwassenenonderwijs (EJA) is opnieuw een federale prioriteit
De prestaties van docenten zijn een sleutelfactor voor de volledige inclusie van studenten...
Daarom hebben we besloten om een serie mee te nemen spelen met muziek erg leuk om met kinderen te werken. Alles wat je nodig hebt is een stereo-installatie en wat extra materialen om de kinderen in beweging te krijgen en plezier te laten hebben. Zullen we checken?
Het doel van dit spel is het ontwikkelen van balans en teamwerk. Verdeel de klas in paren en laat elke partner de sinaasappel op hun voorhoofd balanceren. Het paar dat het fruit laat vallen, is uit het spel terwijl de laatste die overblijft wint. Goed voor het werken met kinderen vanaf zeven jaar.
Ideaal voor zeer jonge kinderen om de delen van het menselijk lichaam te leren. Laat het kind zitten en liedjes zingen die de lichaamsdelen naar voren brengen.
Deze is geweldig voor het stimuleren van cognitieve ontwikkeling en lichaamsbeweging. Spreid de kleintjes uit over de ruimte en geef ze allemaal een vel krantenpapier. Ze moeten bovenop je bladeren blijven zonder ze te beschadigen. Laat de muziek los en geef instructies, zoals "spring nu, dans".
De bewegingen moeten worden uitgevoerd zonder het papier te verlaten of te scheuren, op straffe van het verlaten van het spel totdat het nieuwe nummer begint. Ideaal voor kinderen vanaf zes jaar.
Vraag de kleintjes wat hun favoriete liedje is en speel het. Vraag ze aandacht te besteden aan de gebruikte instrumenten en probeer ze na te bootsen. Iedereen moet een instrument kiezen en als de muziek stopt met spelen, blijven ze in ritme spelen.
De speelstijl is afhankelijk van de leeftijd van de kleintjes. Als ze kleiner zijn, zorg dan voor stoelen voor iedereen en ga zitten als de muziek stopt. Als ze groter zijn, is het al mogelijk om een van de stoelen te verwijderen, wat hen aanmoedigt om hun stoelen snel vast te zetten.
De klassieke muziek van onze cultuur kan in een kring worden gezongen. De kinderen kunnen ernaar luisteren en in hun handen klappen de naam van elk klasgenootje zeggen en aangeven wie "het brood heeft gestolen". Omdat het werkt met woordherhaling, kan het worden gebruikt bij kinderen vanaf drie jaar.
Muziek: Brood bij João thuis
Maria haalde brood bij João's huis (bis)
Wie, ik? Ik ben niet! Dus wie was het? Het was de…
Kinderen moeten in een kring gaan zitten en dan klappen met hun handen naar boven gericht, waarbij de rechterhand van de een de rechterhandpalm van de vriend aan de linkerkant kan klappen. Het geklap volgt de lettergreep van de muziek:
“A-do-le-tá Le peti Tole tolá
Le café
met chocolade
A-do-le-ta
Trek aan de staart van het gordeldier
Jij was het die wegging!”
Uitstekend geschikt voor het ontwikkelen van de perceptie van kinderen vanaf vier jaar. Scheid enkele objecten die geluiden afspelen en vraag ze om uit te zoeken wat het is.
Heb je gezien hoe dol kinderen zijn op het imiteren van dieren? Hoe zit het met het scheiden van liedjes die dierengeluiden reproduceren en hen aanmoedigen om te zingen? Enkele suggesties zijn "My little yellow chick" en "Your lobato had a farm".
Het is niet altijd nodig om een liedje af te spelen. Met de handpalmen is het mogelijk om geluiden te reproduceren die helpen bij de ontwikkeling van perceptie. Verdeel de kleintjes eerst in groepen en vraag ze om te klappen en een volwassene of een andere leeftijdsgenoot te volgen.
Maak met de kleintjes een heel kleurrijke doos van een schoenendoos. Maak een gat in het midden en vul dat met huisdieren en voorwerpen die voorkomen in liedjes die in de klas worden gezongen. Kinderen kunnen voorwerpen uit de doos halen en een bijbehorend liedje zingen.