Een muf portret van wanbeheer (en verduistering) van openbare middelen, Brazilië heeft nu meer dan 1.200 kinderdagverblijven en kleuterscholen stopten, waardoor ze het onderwijs moesten verlaten, meer dan 2,5 miljoen kinderen, tussen de twee en drie jaar oud, de meerderheid, behoeftig.
Deze trieste conclusie maakt deel uit van het onderzoek dat is uitgevoerd door onderzoekers van de Getúlio Vargas Foundation (FGV), waarin ze er ook op wijzen dat slechts 30% van de kinderen tot drie jaar oud waren ingeschreven in het land, een niveau dat onvoldoende was voor de behoeften van het segment, maar nog steeds hoger dan de 13% die in 2010.
Bekijk meer
MEC organiseert voltijds evenement op School in heel Brazilië;...
Coca-Cola-fabrikant biedt meer dan 200 banen; uitchecken
In reactie op deze resultaten zei de econoom van het Braziliaanse Instituut voor Economie van de Getúlio Vargas Foundation (Ibre/FGV), Janaína Feijó, herinnert eraan dat “in het nationale plan was bepaald dat gemeenten en staten 50% van de kinderen van nul tot drie jaar oud naar school moesten laten gaan. Momenteel zijn een deel van de staten en gemeenten ver verwijderd van deze vastgestelde doelen, met name de staten van de noordelijke en noordoostelijke regio's.
Het is echter uit het zuidoosten dat een klassiek voorbeeld van sociale uitsluiting komt. In Itapevi, in de grootstedelijke regio São Paulo, hebben vier moeders die in dezelfde straat wonen moeite om een plek te vinden voor hun jonge kinderen.
Zonder een van haar vier kinderen naar de crèche te hebben kunnen brengen, zegt keukenhulp Beatriz Cavalcanti dat de oudste van hen nog maar net de kleuterschool heeft bereikt. “De leraar zei dat hij erg laat was, omdat hij geen contact had met de school. Hij zit in pre 2 en weet van niks. Hij leert nu de tekst. Hij is erg laat”, herhaalt hij.
De zusters Andressa, Jersica, Beatriz en Talita zitten in een soortgelijke situatie, omdat ze niet naar de gemeentelijke school kunnen gelegen bijna voor het huis waar ze wonen, aangezien de onderwijseenheid alleen kinderen vanaf vier jaar bedient leeftijd. Bij het contact opnemen met de drie kinderdagverblijven binnen een straal van één kilometer van de kindertehuizen aangehaald, kreeg het rapport op de Jornal Floripa-website een laconieke en repetitieve reactie: er zijn geen vacatures beschikbaar.
Een ander voorbeeld komt uit Teresina (PI), waar de gemeenschap al acht jaar wacht op de voltooiing van het gemeentelijk centrum voor voor- en vroegschoolse educatie. Een andere moeder die gefrustreerd is door het publieke gebrek aan toewijding, bekent Rosilene dat ze heeft gedroomd over haar zoon, die al aan de instelling studeert.
Het centrum voor voor- en vroegschoolse educatie van het federale district, dat sinds 2021 in aanbouw is (met een capaciteit voor 396 kinderen, in twee ploegen), heeft ook geen prognose voor voltooiing. Symptoom van officiële verwaarlozing, het bord van de regering van het Federaal District (GDF), waarop de deadline voor oplevering van het gebouw - 14 mei vorig jaar - stond, was handig afgedekt.
Over de atavistische precaire situatie van de nationale voorschoolse situatie concludeert de Ibre/FGV-econoom: “we weten dat er in Brazilië een grote uitdaging is dat is de kwaliteit van deze school, waarbij het gaat om het werven van kwaliteitsprofessionals en het onderhouden van de structuur en ook om dit te laten werken structuur. We weten dus dat het creëren van een kinderdagverblijf slechts de eerste stap is op een lange reis die Brazilië moet maken”.
