Meer dan de helft van de Brazilianen heeft de middelbare school niet afgemaakt

Een lager opleidingsniveau gaat gepaard met grotere inkomensongelijkheid. Dat blijkt uit een studie van de Organisatie voor Economische Samenwerking en Ontwikkeling (OESO). Een rapport van de in Parijs gevestigde instelling stelt ook aan de kaak dat meer dan de helft van de Brazilianen tussen 25 en 64 jaar geen middelbare schooldiploma heeft.

Gerechtigd "Een kijkje in het onderwijs”, analyseerde de studie onderwijsindexen in 46 landen over de hele wereld. Brazilië heeft 52% van de mensen in de aangegeven leeftijdsgroep die het gemiddelde niveau niet hebben bereikt, achter Mexico en Costa Rica met respectievelijk 62% en 60%. We zijn erin geslaagd de ernst van de situatie in te zien als we onszelf vergelijken met de buurlanden.

In Chili, Argentinië en Colombia is het percentage mensen tussen 25 en 64 jaar dat de middelbare school niet heeft afgemaakt respectievelijk 35%, 39% en 46%. Geconfronteerd met dergelijke resultaten, denkt de OESO na over de gevolgen waarmee degenen worden geconfronteerd die de school moeten verlaten nog voordat ze de universiteit hebben bereikt.

Volgens het rapport was secundair onderwijs niet langer een voertuig voor sociale ascentie, maar werd het het minimum dat vereist is voor het moderne leven. Daarom kan iemand die het niet heeft voltooid, moeilijkheden ondervinden op de arbeidsmarkt, waaronder een lager loon.

Een ander mogelijk probleem is een cognitieve stoornis – “geheugen, motoriek, aandacht onder andere ver onder dat van mensen die deze training hebben”, waarschuwt de studie. Het probleem is dat secundair onderwijs niet het enige probleem in Brazilië was dat naar voren kwam in het onderzoek van de organisatie.

Uit cijfers blijkt dat relatief weinig jongeren boven de 14 jaar naar school gaan. Van het totaal van de jongeren tussen 15 en 19 jaar studeert 69% terwijl in de groep tussen 20 en 24 jaar de index zakt naar 29%. In de landen van de organisatie is het gemiddelde 85% en 42%.

problemen in het hoger onderwijs

Degenen die denken dat de statistieken over het hoger onderwijs in Brazilië bemoedigender zijn, hebben het mis. Het rapport wijst op het bestaan ​​van regionale ongelijkheden bij de toegang tot universiteiten in het land. Gemiddeld is 17% van de jongeren tussen 24 en 34 jaar afgestudeerd. In Maranhão is de index bijvoorbeeld 8%, terwijl Brasília 33% bereikt.

Ondanks de investeringen van het BBP in onderwijs, heeft het land nog steeds een van de laagste percentages organisatie en partnerlanden, naast de laagste van Latijns-Amerikaanse landen met gegevens beschikbaar. Ondanks enkele verbeteringen is er een verschil in uitgaven voor studenten in het basis- en hoger onderwijs.

Volgens het rapport is het "een cruciale uitdaging om ervoor te zorgen dat mensen de mogelijkheid hebben om een ​​adequaat opleidingsniveau te bereiken". Voor een effectieve overgang tussen onderwijs en de arbeidsmarkt moeten onderwijsstelsels ervoor zorgen dat individuen over de vereiste professionele vaardigheden beschikken.