Portugese activiteit, gericht op leerlingen in de negende klas van de basisschool, richt zich op de bijvoeglijke naamwoorden. Gaan we de termen analyseren die syntactisch de zelfstandige naamwoorden karakteriseren of bepalen? Beantwoord daarna de vragen die verwijzen naar de tekst over de Mamulengo Presepada.
U kunt deze Portugese taalactiviteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de activiteit beantwoord.
Tekstinterpretatieactiviteit, gericht op leerlingen van het derde leerjaar van de basisschool, met ontwikkelde vragen over de tekst: Rufus.
Deze activiteit begrijpend lezen kan worden gedownload als een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de activiteit beantwoord.
Portugese activiteit, gericht op leerlingen in de negende klas van de basisschool, richt zich op de persoonlijke voornaamwoorden. Hoe zit het met het analyseren ervan in de tekst over het boek "De betaler van beloften"? Beantwoord hiervoor de voorgestelde vragen! Moet in "[...] om Santa Bárbara te bedanken voor het herstel van het dier dat _____ in zijn levensonderhoud voorziet.", de ruimte worden gevuld met het persoonlijk voornaamwoord "me", "te" of "lhe"? Gaan we de uitdaging aan?
Deze Portugese taalactiviteit kan worden gedownload in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de activiteit beantwoord.
Tekstinterpretatieactiviteit, gericht op leerlingen in het derde leerjaar van de basisschool, met ontwikkelde vragen over de tekst: Geen maaltijd voor Leonardo.
Deze activiteit begrijpend lezen kan worden gedownload als een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de activiteit beantwoord.
Portugese activiteit, gericht op leerlingen in de achtste klas van de lagere school, richt zich op de geaccentueerde paroxytonen. Hoe zit het met het analyseren ervan in de tekst over de stad Carandaí? Beantwoord dan de onderstaande vragen!
Deze Portugese taalactiviteit kan worden gedownload in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de activiteit beantwoord.
Tekstinterpretatieactiviteit, gericht op leerlingen in het derde leerjaar van de basisschool, met ontwikkelde vragen over de tekst: Sessão album met stickers.
Deze activiteit begrijpend lezen kan worden gedownload als een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de activiteit beantwoord.
Portugese activiteit, gericht op leerlingen in de negende klas van de basisschool, richt zich op de persoonlijke voornaamwoorden. Weet jij wanneer een persoonlijk voornaamwoord als hetero wordt geclassificeerd? En wanneer kwalificeert het als schuin? Laten we leren? Beantwoord daarvoor de vragen die verwijzen naar de tekst over het boek Gorilla!
Deze Portugese taalactiviteit kan worden gedownload in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de activiteit beantwoord.
Tekstinterpretatieactiviteit, gericht op leerlingen van het derde leerjaar van de basisschool, met ontwikkelde vragen over de tekst: O concerto do armadillo.
Deze activiteit begrijpend lezen kan worden gedownload als een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de activiteit beantwoord.
Portugese activiteit, aanbevolen voor leerlingen in de achtste klas van de lagere school, richt zich op de bijvoeglijke naamwoorden. Laten we de termen analyseren die de wezens in de tekst over het boek karakteriseren Dracula? Beantwoord hiervoor de voorgestelde vragen!
U kunt deze Portugese taalactiviteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de activiteit beantwoord.
Portugese activiteit, gericht op leerlingen in de achtste klas van de basisschool, richt zich op de voornaamwoorden. Persoonlijk voornaamwoord, relatief voornaamwoord, bezittelijk voornaamwoord, relatief voornaamwoord en aanwijzend voornaamwoord! Laten we ze analyseren in de interessante tekst paddestoel lamp? Beantwoord dan de onderstaande vragen!
U kunt deze Portugese taalactiviteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de activiteit beantwoord.
