activiteit van tekst interpretatie, gericht op leerlingen van het zesde leerjaar van de basisschool, over de bruinvis. Volgens de auteur van de tekst het is een heel klein neefje van walvissen, bruinvissen en dolfijnen. Dat klopt: de bruinvis is een waterzoogdier – een walvisachtige, zoals onderzoekers hem liever noemen.. Zullen we Toninha beter leren kennen? Lees daarom de tekst goed door. Een kleine bedreigde walvisachtigen! Beantwoord dan de verschillende voorgestelde interpretatievragen!
U kunt deze activiteit voor woordbegrip downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken naar pdf en ook de activiteit beantwoord.
Portugese activiteit, aanbevolen voor leerlingen in de achtste klas van de lagere school, richt zich op de betrekkelijke voornaamwoorden. Zullen we de voornaamwoorden analyseren die zelfstandige naamwoorden hervatten? Beantwoord daarom de vragen die naar de tekst verwijzen de Chinese mijnwerker.
U kunt deze Portugese taalactiviteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de activiteit beantwoord.
Tekstinterpretatieactiviteit, gericht op leerlingen van het derde leerjaar van de basisschool, met ontwikkelde vragen over de tekst: Alsof je vliegt!.
Deze activiteit begrijpend lezen kan worden gedownload als een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de activiteit beantwoord.
Portugese activiteit, gericht op leerlingen in de achtste klas van de lagere school, richt zich op de indirecte transitieve werkwoorden. Wanneer scoren ze op die manier? Wanneer ze een aanvulling met een voorzetsel nodig hebben! Gaan we ze analyseren in de tekst over de kunstenaar Man Ray? Beantwoord dus de voorgestelde vragen! Welk voorzetsel vereist het indirecte transitieve werkwoord in "[...] langs ____ fotograferen van beroemdheden [...]"? Zoek het uit!
Deze Portugese taalactiviteit kan worden gedownload in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de activiteit beantwoord.
activiteit van tekst interpretatie, gericht op leerlingen van het zesde leerjaar van de basisschool, over de tetra-ouro of lambari-da-restinga. Heb je ooit van deze vis gehoord? Volgens de tekst, hij valt op, zelfs als hij in donkere waterstromen zwemt - echter schoon! – uit het zuiden van Brazilië, waar hij woont. Zullen we meer over hem weten? Lees hiervoor de tekst goed door. superkleurrijk! Zorg er dan voor dat u de verschillende voorgestelde interpretatieve vragen beantwoordt!
U kunt deze activiteit voor woordbegrip downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken naar pdf en ook de activiteit beantwoord.
Portugese activiteit, gericht op leerlingen in de negende klas van de basisschool, richt zich op de coördinerende voegwoorden. Zullen we de voegwoorden analyseren die onafhankelijke clausules met elkaar verbinden? Beantwoord hiervoor de verschillende voorgestelde vragen die de coördinerende voegwoorden in de tekst onderzoeken Wat is het verschil tussen vluchtelingen, asielzoekers en migranten? Weet jij het verschil? Leer het!
U kunt deze Portugese taalactiviteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de activiteit beantwoord.
Tekstinterpretatieactiviteit, gericht op leerlingen van het derde leerjaar van de basisschool, met ontwikkelde vragen over de tekst: Praten over tiktak.
Deze activiteit begrijpend lezen kan worden gedownload als een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de activiteit beantwoord.
Portugese activiteit, gericht op leerlingen in het zevende leerjaar van de lagere school, op de werkwoorden in de toekomende tijd. Hoe zit het met het bestuderen van deze werkwoordsvorm? Beantwoord hiervoor de verschillende voorgestelde vragen die de werkwoorden in de toekomst in de tekst onderzoeken Festival de Brasília do Cinema Brasileiro krijgt volgens de organisatoren de hoogste onderscheiding van het land! Zou je in "[...] de verantwoordelijkheid voor het downloaden en distribueren van de _______ films van de organisatie." de ruimte afmaken met het werkwoord in de toekomende tijd "zal zijn" of "zal zijn"? Gaan we de uitdaging aan?
Deze Portugese taalactiviteit kan worden gedownload in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de activiteit beantwoord.
activiteit van tekst interpretatie, gericht op leerlingen van het zesde leerjaar van de basisschool, over Dorina Nowill. Volgens de tekst, zij gebruikt handicap als een stimulans om andere mensen die niet konden zien te krijgen om te blijven leren. Verbazingwekkend, is het niet? Gaan we meer weten over het werk van deze Braziliaanse vrouw? Dus lees de tekst Dorina Nowill! Beantwoord dan de verschillende voorgestelde interpretatievragen!
U kunt deze activiteit voor woordbegrip downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken naar pdf en ook de activiteit beantwoord.
Portugese activiteit, gericht op leerlingen in het zevende jaar van de lagere school, richt zich op de verborgen onderwerp. Gaan we de onderwerpen analyseren die in de zinnen verborgen lijken? Beantwoord hiervoor de vragen aan de hand van de uitlegtekst Is het bedwelming of vergiftiging? Weet jij het verschil? Zoek het uit!
U kunt deze Portugese taalactiviteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de activiteit beantwoord.