Education for all people
Dichtbij
Menu

Navigatie

  • 1 Jaar
  • 5e Jaar
  • Literatuur
  • Portugese Taal
  • Dutch
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Dichtbij

Interpretatie van tekst: Festas Juninas

activiteit van tekst interpretatie, gericht op leerlingen van het vijfde leerjaar van de basisschool, over de junifestiviteiten. Ze werden herkend als uiting van de nationale cultuur! Gaan we meer weten over dit feit? Lees de tekst dus goed! Beantwoord dan de verschillende voorgestelde interpretatievragen!

U kunt deze woordbegripactiviteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken naar pdf en ook de activiteit met antwoorden.

Download deze oefening begrijpend lezen op:

  • Woord: Tekstinterpretatie: Festas Juninas – 5e jaar – Bewerkbaar sjabloon
  • Pdf: Tekstinterpretatie: Festas Juninas – 5e jaar – Om af te drukken
  • feedback: Tekstinterpretatie: Festas Juninas – 5e leerjaar – Met antwoorden

SCHOOL: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAAM:

Lezen:

Festas Juninas worden erkend als een manifestatie van de nationale cultuur

De maatregel is woensdag gepubliceerd in het Staatsblad.

Wet nr. 14.555 van 25 april 2023, die de junifeesten erkent als een uiting van de nationale cultuur, wordt gepubliceerd in de

Officiële agenda van de Unie deze woensdag (26). Het werd deze dinsdag (25) gesanctioneerd door de vice-president van de republiek, in de uitoefening van het presidentschap, Geraldo Alckmin.

Plaatsvervangend Fábio Mitidieri (PSDE) is de auteur van het project en de rapporteur is senator Prisco Bezerra (PDT-CE). In zijn rapport wijst Bezerra erop dat de junifestiviteiten in de regio Noordoost "een indrukwekkende kracht en dimensie hebben gekregen", maar dat ze ook mensen uit het zuiden tot het noorden van het land mobiliseren.

De senator citeert Campina Grande, in Paraíba; Caruaru, in Pernambuco; en Mossoró, in Rio Grande do Norte, als steden waar festivals belangrijk zijn voor de economie van deze gemeenten en het toerisme in de regio.

Volgens het Ministerie van Toerisme verwacht de regering alleen al in de staat Bahia dat ongeveer 1,5 miljoen mensen de festiviteiten in juni zullen bijwonen, wat R$ 1 miljard in de economie zal bewegen. In Campina Grande wordt het geschat op R$ 400 miljoen en in Caruaru is de prognose van de prefectuur R$ 250 miljoen.

"Brazilië Agentschap".
Beschikbaar in:. Gepubliceerd: 26 april 2023. (Met snede).

Vragen

Vraag 1 - Bovenstaande tekst is:

( ) een samenvatting.

( ) een mededeling.

( ) een opiniestuk.

Vraag 2 - In “Maatregel is a.s. woensdag gepubliceerd in het Staatsblad”, naar welke maatregel wordt in de tekst verwezen?

Vraag 3 - Teruglezen:

"Het werd deze dinsdag (25) gesanctioneerd door de vice-president van de republiek, in de uitoefening van het presidentschap, Geraldo Alckmin."

Dit segment is:

( ) een vertelling.

( ) een beschrijving.

( ) een argument.

Vraag 4 – De toespraak "kreeg een indrukwekkende kracht en dimensie" is:

( ) door plaatsvervangend Fábio Mitidieri.

( ) door senator Prisco Bezerra.

( ) van de vice-president van de republiek, in de uitoefening van het presidentschap, Geraldo Alckmin.

Vraag 5 – Onderstreep hieronder het woord waarmee de festiviteiten in juni worden hervat:

“[…] ze mobiliseren ook mensen van het zuiden naar het noorden van het land.”

Vraag 6 – In het deel “De senator noemt Campina Grande, in Paraíba; Caruaru, in Pernambuco; Het is Mossoró, in Rio Grande do Norte [...]”, geeft de gemarkeerde term aan:

( ) som.

( ) oppositie.

( ) afwisseling.

Vraag 7 – In de rubriek “[…] de partijen zijn belangrijk voor de economie van deze gemeenten en het toerisme in de regio.”, introduceert het woord “voor”:

( ) bestemmingen.

( ) routebeschrijving.

( ) doeleinden.

Vraag 8 – Volgens de tekst wordt geschat dat R$ 400 miljoen in de economie zal worden gegenereerd met het festival van juni:

( ) in Caruaru.

( ) in Campina Grande.

( ) in de staat Bahia.

Door Denyse Lage Fonseca
Afgestudeerd in Letteren en specialist in onderwijs op afstand.


5e jaarBegrijpend lezen in het 5e leerjaarBegrijpend lezen in het 5e leerjaarPortugese taalactiviteit 5e leerjaarPortugese activiteit 5e leerjaarOefening begrijpend lezen in het 5e leerjaarOefening begrijpend lezen in het 5e leerjaarPortugese taaloefening 5e leerjaarPortugese oefening 5e leerjaartekstinterpretatie met feedbackInterpretatie van tekst met antwoordentekstinterpretatie om af te drukkenPDF-tekstinterpretatieBegrijpend lezen in het 5e leerjaarVragen over begrijpend lezen in het 5e leerjaarVragen over begrijpend lezen in het 5e leerjaarVragen over de Portugese taal van het 5e leerjaarPortugese vragen 5e leerjaarBegrijpend lezen in het 5e leerjaar
Ontdek de technologie die de huid in 30 jaar verjongt
Ontdek de technologie die de huid in 30 jaar verjongt
on Aug 03, 2023
De 10-jarige Australiër verdient al meer dan 1 miljoen reais per maand
De 10-jarige Australiër verdient al meer dan 1 miljoen reais per maand
on Aug 03, 2023
Hoe kan ik leningen tot R$ 3.000 aanvragen bij Caixa?
Hoe kan ik leningen tot R$ 3.000 aanvragen bij Caixa?
on Aug 03, 2023
1 Jaar5e JaarLiteratuurPortugese TaalMindmap SchimmelsMindmap EiwittenWiskundeMoederlijke IiEr Toe DoenMilieuArbeidsmarktMythologie6 JaarMallenKerstmis NieuwsNieuws VijandNumeriekWoorden Met CParlendasAfrika DelenDenkersLes Plannen6e JaarPolitiekPortugeesRecente Berichten Vorige BerichtenVoorjaarEerste WereldoorlogHoofd
  • 1 Jaar
  • 5e Jaar
  • Literatuur
  • Portugese Taal
  • Mindmap Schimmels
  • Mindmap Eiwitten
  • Wiskunde
  • Moederlijke Ii
  • Er Toe Doen
  • Milieu
  • Arbeidsmarkt
  • Mythologie
  • 6 Jaar
  • Mallen
  • Kerstmis
  • Nieuws
  • Nieuws Vijand
  • Numeriek
Privacy
© Copyright Education for all people 2025