Education for all people
Dichtbij
Menu

Navigatie

  • 1 Jaar
  • 5e Jaar
  • Literatuur
  • Portugese Taal
  • Dutch
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Dichtbij

Tekstinterpretatie: Kalf dringt snelweg binnen

activiteit van tekstinterpretatie, gericht op leerlingen in het vijfde leerjaar van de basisschool, over een kalf. Hij verscheen op een druk viaduct in het havengebied van Rio de Janeiro. Zullen wij ons hierover informeren? Lees de tekst dus aandachtig! Beantwoord vervolgens de verschillende voorgestelde interpretatievragen!

U kunt deze Word-begripsactiviteit downloaden in een bewerkbaar Word-sjabloon, klaar om af te drukken naar PDF, evenals de activiteit met antwoorden.

Download deze oefening begrijpend lezen op:

  • Woord: Tekstinterpretatie: Bezerro valt de snelweg binnen – 5e leerjaar – Bewerkbare sjabloon
  • Pdf: Tekstinterpretatie: Bezerro valt de snelweg binnen – 5e leerjaar – Om af te drukken
  • feedback: Tekstinterpretatie: Bezerro valt snelweg binnen – 5e leerjaar – Met antwoorden

SCHOOL: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAAM:

Lezen:

Kalf dringt de snelweg in Rio de Janeiro binnen

Op een druk viaduct in het havengebied van Rio de Janeiro verscheen woensdagochtend (5) een kalf. Voor het afvoeren van het dier waren twee rijstroken afgesloten.

Het kalf drong de Linha Vermelha-snelweg binnen, een van de belangrijkste in Rio. Teams van het stadhuis probeerden het kalf te verwijderen, maar het rende naar het Gasometerviaduct. Om ongelukken te voorkomen werden twee rijstroken afgesloten.

Door de beweging raakte het dier geïrriteerd en moest het aan een muur worden vastgebonden. Ter plaatse kwam een ​​man die zich voorstelde als de eigenaar van het kalf.

Er werd geprobeerd het dier in een transportvoertuig te plaatsen, maar het kalf kwam op de oprit te zitten. Hij moest worden gedragen en werd rond 09.10 uur van de weg gehaald.

Dat heeft de voorzitter van de Commissie voor de Verdediging van Dieren van de Kamer van Raadsleden van RJ medegedeeld Het geredde kalf zal in het Zoönosen Controlecentrum verblijven om alle zorg te krijgen en de eigenaar van het kalf zal zijn beboet.

Beschikbaar in: .
Gepubliceerd op: 5 juli 2023.

Vragen

Vraag 1 - Wat is de bedoeling van bovenstaande tekst?

( ) rapport.

() vermaken.

() debat.

Vraag 2 - Teruglezen:

Voor het afvoeren van het dier waren twee rijstroken afgesloten.

Naar welk dier verwijst de tekst?

Vraag 3 - In de zin “Het kalf viel de snelweg Linha Vermelha binnen, een van de belangrijkste in Rio.”, het gemarkeerde gedeelte is:

( ) een conclusie.

() één verklaring.

( ) Een voorbeeld.

Vraag 4 – In het segment “Stadhuisteams probeerden het kalf weg te halen, Maar hij rende naar het Gasometer-viaduct.”, zou de onderstreepte term kunnen worden vervangen door:

( ) "Dan".

( ) "hoewel".

( ) "daarom".

Vraag 5 – Onderstreep hieronder het woord dat de doelrelatie vaststelt:

“Twee rijstroken waren afgesloten om ongelukken te voorkomen.”

Vraag 6 – Volgens de tekst moest het kalf “aan een muur worden vastgebonden” omdat:

( ) “moest worden gedragen”.

( ) “werd geagiteerd, geconfronteerd met de beweging”.

( ) “kwam op de oprit zitten”.

Vraag 7 – Het fragment “Een man die zichzelf voorstelde als de eigenaar van het kalf kwam ter plaatse.” Het is:

( ) een verhaal.

( ) een beschrijving.

() een argument.

Vraag 8 – In “[…] en werd rond 09.10 uur van de weg gehaald.”, informeert de tekst:

( ) het exacte tijdstip waarop het kalf is weggehaald.

( ) het vermoedelijke tijdstip waarop het kalf is weggehaald.

( ) het geschatte tijdstip waarop het kalf werd verwijderd.

Vraag 9 – In de passage “[…] het geredde dier zal in het Zoönosen Controlecentrum verblijven om alle zorg te krijgen en de eigenaar van het kalf zal een boete krijgen.”, onthult de tekst feiten die:

( ) optellen.

( ) afwisselend.

() contrast.

Door Denyse Lage Fonseca
Afgestudeerd in Letteren en specialist in afstandsonderwijs.


5e jaarBegrijpend lezen in het 5e leerjaarBegrijpend lezen in het 5e leerjaarPortugese taalactiviteit voor het 5e leerjaarPortugese activiteit van het 5e leerjaarBegrijpend lezen in het 5e leerjaarBegrijpend lezen in het 5e leerjaarPortugese taaloefening 5e leerjaarPortugese oefening van het 5e leerjaartekstinterpretatie met feedbackInterpretatie van tekst met antwoordentekstinterpretatie om af te drukkenPDF-tekstinterpretatieLes begrijpend lezen in het 5e leerjaarVragen over begrijpend lezen in het 5e leerjaarVragen over begrijpend lezen in het 5e leerjaarVragen over de Portugese taal van het 5e leerjaarPortugese vragen van het 5e leerjaarBegrijpend lezen in groep 5
Denyse Lage Fonseca, Auteur in Access
Denyse Lage Fonseca, Auteur in Access
on Jul 22, 2021
Denyse Lage Fonseca, Auteur in Access
Denyse Lage Fonseca, Auteur in Access
on Jul 22, 2021
Denyse Lage Fonseca, Auteur in Access
Denyse Lage Fonseca, Auteur in Access
on Jul 22, 2021
1 Jaar5e JaarLiteratuurPortugese TaalMindmap SchimmelsMindmap EiwittenWiskundeMoederlijke IiEr Toe DoenMilieuArbeidsmarktMythologie6 JaarMallenKerstmis NieuwsNieuws VijandNumeriekWoorden Met CParlendasAfrika DelenDenkersLes Plannen6e JaarPolitiekPortugeesRecente Berichten Vorige BerichtenVoorjaarEerste WereldoorlogHoofd
  • 1 Jaar
  • 5e Jaar
  • Literatuur
  • Portugese Taal
  • Mindmap Schimmels
  • Mindmap Eiwitten
  • Wiskunde
  • Moederlijke Ii
  • Er Toe Doen
  • Milieu
  • Arbeidsmarkt
  • Mythologie
  • 6 Jaar
  • Mallen
  • Kerstmis
  • Nieuws
  • Nieuws Vijand
  • Numeriek
Privacy
© Copyright Education for all people 2025