In een interview tijdens het International Congress of Education Journalism (Jeduca) zei de Minister van Onderwijs, Camilo Santana, heeft belangrijke aankondigingen gedaan die van invloed zullen zijn op het onderwijssysteem in Brazilië.
Hij bevestigde dat er geen zal zijn wijzigingen in het Nationale Middelbare School Examen (Enem) in 2024, waardoor de twijfels over de toekomst van de evaluatie werden opgehelderd.
Bekijk meer
Het budget voor onderwijs voor jonge kinderen steeg tot R$ 443,09 miljoen
Inclusief onderwijs zal over vier jaar beschikken over middelen van R$3 miljard
Tegelijkertijd maakte hij plannen bekend om later deze maand een wetsvoorstel met voorstellen naar het Nationaal Congres te sturen wijzigingen in het Nieuw Voortgezet Onderwijs (NEM), wat tot debat en kritiek heeft geleid in verschillende sectoren van de samenleving.
Het nieuws waar de studenten het meest op wachtten, was de bevestiging dat de En ook blijft in 2024 ongewijzigd, met behoud van het traditionele format.
(Afbeelding: Agência Brasil / Reproductie)
Dit komt na speculaties over een mogelijke aanpassing van het examen om het in lijn te brengen met de Nieuwe Leer Middle School (NEM), die aanzienlijke veranderingen in het curriculum introduceerde en vakken aanbood optioneel.
Gezien de kritiek en onzekerheid rond de NEM werden de wijzigingen aan de Enem echter tijdelijk opgeschort.
De verklaring van Camilo Santana over Enem werd niet unaniem ontvangen, vooral niet door studenten van openbaar netwerk.
Velen beweren dat de huidige verminderde cursuslast van traditionele vakken aan de NEM hen onvoorbereid zal maken voor het traditionele examen, dat nu in 2024 van kracht blijft. Voor deze studenten werd de confrontatie met Enem door de pandemie een nog grotere uitdaging.
De minister maakte ook van de gelegenheid gebruik om de toekomst van te bespreken Nieuwe middelbare school.
Hoewel er vanwege tijdgebrek geen wijzigingen worden verwacht voor het komende academisch jaar, stelt het wetsvoorstel dat naar het Nationaal Congres zal worden gestuurd een aantal belangrijke wijzigingen voor.
Beperktere trainingsroutes
Om ongelijkheid in het aanbod van keuzevakken tegen te gaan, zal het project proberen een basis hiervoor te definiëren trainingsroutes, zodat alle studenten toegang hebben tot een gelijkwaardige verscheidenheid aan opties leerzaam.
Terug naar de werklast van 2.400 uur voor BNCC-onderwerpen
Het doel is om de werklast van klassieke vakken, zoals wiskunde en Portugees, te vergroten, die door de implementatie van de NEM zijn verminderd. De totale werklast van 3.000 uur over de drie jaar middelbare school blijft gehandhaafd.
Mogelijkheid tot volledige technische opleiding met 2.100 uur algemene opleiding
Deze maatregel maakt het mogelijk om volledige technische cursussen aan te bieden binnen de opleidingstrajecten, met een verminderde werkdruk in vergelijking met andere studenten.
De voorgestelde veranderingen kwamen naar voren na het werk van een studiegroep gevormd door het Ministerie van Onderwijs om de hervorming van het secundair onderwijs te evalueren.
Afhankelijk van goedkeuring in Nationaal Congreskomt er een overgangsfase voor leerlingen die al het Nieuwe Secundair Onderwijs op scholen volgen.
Het besluit om het Enem ongewijzigd te laten en de hervormingsvoorstellen voor het nieuwe secundaire onderwijs zorgen voor een verhit debat tussen verdedigers en critici van de veranderingen in het Braziliaanse onderwijssysteem.
De toekomst van het voortgezet onderwijs en de beoordeling van leerlingen blijft een belangrijk gespreksonderwerp de stemmen van studenten en docenten spelen een fundamentele rol bij het vormgeven van het onderwijsbeleid van de land.
