A relatie tussen wiskunde en muziek het is een boeiend kruispunt dat eeuwen geschiedenis overspant. Hoewel velen wiskunde als een gevreesde en complexe discipline beschouwen, is de aanwezigheid ervan van fundamenteel belang bij het creëren en begrijpen van muziek.
Zo'n ingewikkeld verband tussen wiskunde en muziek wordt nog duidelijker wanneer we het traject onderzoeken van individuen als Federico Ardila, een gerenommeerd wiskundige en professor aan het Massachusetts Institute of Technology (MIT).
Bekijk meer
'Mooiste schip ter wereld' arriveert in Brazilië en je kunt...
Geld om te 'geven en verkopen': 4 tekens zullen VEEL VERDIENEN...
In de praktijk daagt de leraar traditionele vooroordelen uit die geassocieerd worden met wiskundeleraren, waardoor het onderwerp op een veel boeiendere manier aan zijn leerlingen wordt gedemonstreerd. Begrijpen!
Muziek is in de kern een artistieke vorm met geluidspatronen, ritmes en harmonieën, terwijl wiskunde de taal van structuur en orde is.
De toepassing van deze discipline in de muziek bestrijkt verschillende gebieden en speelt een cruciale rol bij het creëren van muzikale ritmes. Zo volgt de verdeling van de tijd in maten, tellen en noten nauwkeurige wiskundige patronen.
In deze zin geeft een 4/4 maat vier tellen per maat aan, terwijl een 3/4 maat drie tellen per maat vertegenwoordigt. Ardila's lesmethode is minstens zo opmerkelijk.
Hij werkt als universitair onderzoeker in San Francisco en gebruikt muziek als instrument voor inclusie in klaslokalen.
De studenten komen vaak uit gemeenschappen die historisch gezien weinig toegang tot onderwijs hebben gehad natuurwetenschappen en wiskunde, inclusief kinderen van immigranten wier ouders niet de kans hadden om aanwezig te zijn school.
Om een nauwere band met de studenten tot stand te brengen, begon Ardila hen te vragen liedjes te kiezen die voor hen betekenisvol waren, waardoor een ontspannen en inclusieve omgeving ontstond. Na verloop van tijd merkte hij dat studenten liedjes kozen die persoonlijk en diepzinnig waren.
(Afbeelding: openbaarmaking)
Deze toewijding leverde Federico Ardila verschillende prijzen op, waaronder erkenning van de American Mathematics Association (MAA) in 2020.
Hij gelooft in de enorme kracht van de wiskunde en wil dat de wiskundige gemeenschap actief werkt aan het opbouwen van een maatschappij eerlijker.
Daarvoor won hij als student zelf zilveren en bronzen medailles op de Internationale Wiskundeolympiade. Ardila vertelt haar leerlingen dat wiskunde een uitdaging kan zijn, maar dat oefenen, net als bij elke vaardigheid, tot een beter begrip leidt.
Hij illustreert dit principe met zijn eigen leven toen hij de marimba leerde bespelen, een instrument vergelijkbaar met de xylofoon, van Afrikaanse afkomst.
Hij begon helemaal opnieuw en oefende elke dag minstens 15 minuten, overwon de aanvankelijke moeilijkheden en creëerde het muzikale project “Neblinas del Pacifico”.
Neblinas del Pacifico is een Afro-Colombiaanse marimbaband, die thema's behandelt die verband houden met spiritualiteit en verzet in de San Francisco Bay Area, Californië, waar hij ook betrokken is bij projecten gemeenschappen.
Bij Trezeme Digital begrijpen we het belang van effectieve communicatie. We weten dat elk woord ertoe doet, en daarom streven we ernaar om inhoud te leveren die relevant, boeiend en gepersonaliseerd is om aan uw behoeften te voldoen.