Ondersteun, mobiliseer en stimuleer de ontwikkeling van overheidsbeleid gericht op de inclusie van jongeren op de arbeidsmarkt. Onder deze opvatting werd eind september het Youth Productive Inclusion Laboratory gelanceerd. (Linc), in de Cinemateca Brasileira, tijdens de Education and Work Meeting: Perspectives on Professional Education and Technologisch.
Het initiatief is het resultaat van een partnerschap tussen het Kinderfonds van de Verenigde Naties (Unicef) en het Centrum voor Ontwikkeling van openbaar management en onderwijsbeleid bij Fundação Getúlio Vargas, Itaú Educação e Trabalho en de Unibanco Instituut.
Bekijk meer
Hebben senioren recht op VRIJSTELLING van het betalen van IPVA? Begrijpen
80% van de Brazilianen zou zelfs nog meer schulden hebben als termijnbetalingen zouden worden gedaan zonder…
Volgens recente gegevens van het Ministerie van Arbeid en Werkgelegenheid zijn er minstens 5,2 miljoen werkloze jongeren in het land, tussen de 14 en 24 jaar oud. Een portret van de verlatenheid waartoe de Braziliaanse jeugd is gedegradeerd, is het feit dat slechts 20% van dit segment naar de universiteit gaat.
Voor het hoofd Onderwijs bij Unicef Brazilië, Monica Pinto, “is de eerste stap [van het laboratorium] het in kaart brengen van de goede ervaringen, goede praktijken en goed beleid die al bestaan. Van daaruit zullen we enkele afgeleiden hiervan hebben. Eén daarvan is uiteraard het uitvoeren van follow-up-, monitoring- en technische ondersteuningswerkzaamheden voor staten die op dit gebied overheidsbeleid willen ontwikkelen”.
Volgens de organisatoren van het initiatief zal de werking van het laboratorium gebaseerd zijn op zes assen: het in kaart brengen van goede praktijken; opleiding; herkenning; organisatie en productie van academische kennis; technische hulp; en monitoringindicatoren.
“We gaan ook veel betrokkenheids- en verspreidingswerk doen voor de staten die nog geen beleid hebben, zodat ze ook beleid voeren en ontwikkelen met een lokale roeping, luisteren naar en dienen van de bevolking van hun respectieve territoria”, voegde hij eraan toe Monica.
De hoofdinspecteur van Itaú Educação e Trabalho, Ana Inoue, begrijpt dat “dit laboratorium acties komt ondersteunen voor de productieve inclusie van jongeren. Momenteel zit 20% van de jongeren tussen 18 en 24 jaar op de universiteit en 80% daarbuiten. We hebben 88% van de jongeren die deelnemen aan openbaar onderwijs. En we moeten deze jongeren de voorwaarden bieden voor integratie in de arbeidswereld, zodat ze zich kunnen blijven ontwikkelen. We moeten voorwaarden scheppen voor deze jongeman om vooruit te komen.”
Op dit moment is Brazilië het tweede land (dat de omgekeerde 'titel' alleen aan Zuid-Afrika verliest) van het totaal van de 37 geanalyseerd, waarbij een groter deel jongeren tussen 18 en 24 jaar oud is die niet studeren of werken. In de geanalyseerde leeftijdsgroep studeert volgens het rapport van de Organisatie voor Economische Samenwerking en Ontwikkeling (OESO) 36% van de jonge Brazilianen niet en is werkloos.
Een ‘grote alliantie’ tussen overheden, de particuliere sector en het georganiseerde maatschappelijk middenveld om deze jongeren kansen te bieden. Dit is hoe Linc, het hoofd van Unicef, de missie definieert en benadrukt dat “we meer dan 20% van de jongeren hebben die dat niet zijn.” hun vaardigheden en competenties te ontwikkelen, die niet studeren en daar geen toegang toe hebben werk. We verspillen de jeugd van ons land.”
