Door aanstaande vrijdag (20) de samenwerkingsovereenkomst voor de uitvoering van het programma ‘Incluir+POA’ te ondertekenen op het Gemeentelijk Administratief Centrum Gulherme Socias Villela, door de burgemeester van de hoofdstad van Rio Grande do Sul, Sebastião Melo, zullen 421 professionals beschikbaar worden gesteld (waaronder psychologen, assistenten sociale diensten, logopedisten, onderwijspsychologen en inclusieve onderwijsagenten) om 3.000 studenten met een handicap te bedienen, ingeschreven in het netwerk gemeentelijk.
Het kwalificeren van de dienstverlening aan dit contingent studenten is een initiatief van het Stedelijk Ministerie van Onderwijs (Smed), in samenwerking met het Openbaar Ministerie en het Openbaar Ministerie.
Bekijk meer
De Senaat keurt PLC goed om het onderwijs te verbeteren
Voor een menselijker informatiemaatschappij
“Het garanderen van inclusie is een van de vele uitdagingen voor kwaliteitsvol openbaar onderwijs. Onderwijs is geen kostenpost, het is een investering. Daarom moeten we doorgaan met het kwalificeren van het overheidsbeleid voor degenen die dit het meest nodig hebben en het creëren van kansen voor de toekomst”, benadrukte de burgemeester.
Volgens de gemeentesecretaris van Onderwijs, José Paulo da Rosa, is de maatregel “een grote stap voorwaarts ter ondersteuning van het reeds uitgevoerde werk. door leraren en monitoren op onze scholen, die worden ondersteund door psychologen, logopedisten, onderwijspsychologen en assistenten sociaal. Van dit totaal zullen er 357 Inclusief Onderwijs-agenten zijn, die zich zullen aansluiten bij onze huidige monitoren waar die er zijn grootste behoefte”, door ervoor te zorgen “dat geen van de huidige monitoren zal worden vervangen of overgedragen functie".
Ook volgens de samenwerkingsovereenkomst zal de komst van nieuwe professionals mogelijk worden gemaakt door een partnerschap met de Derde Sector. Met de deelname van negen instellingen was er een publieke roep om maatschappelijke organisaties uitgebracht in juli, culminerend in de classificatie van de Braziliaanse Vereniging voor Onderwijs, Gezondheidszorg en Sociale Bijstand (Abes).
Het partnerschapsmodel met de Derde Sector, geïmplementeerd door het Ministerie van Onderwijs van Porto Alegre, werd in 1990 opgericht. Tegenwoordig telt het stadhuis 215 partnerinstellingen die zich vooral richten op het aanbieden van voorschools onderwijs.
Pas de afgelopen dagen heeft het gemeentebestuur nog een beroep gedaan op 34 monitoren, eerder goedgekeurd in openbare prijsvraag 604, goedgekeurd op 9 maart van dit jaar, waarbij 551 kandidaten werden goedgekeurd, en tot nu toe zijn 420 van hen of 76% van het totale aantal kandidaten opgeroepen. totaal. De wedstrijd is geldig tot 3/10/2025.
