activiteit tekstinterpretatie, gericht op leerlingen uit het derde en vierde leerjaar van de basisschool, met vragen gebaseerd op de tekst The House of Dreams.
U kunt deze tekstbegripactiviteit downloaden in een bewerkbaar Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF, evenals de activiteit met antwoorden.
Download deze tekstinterpretatieoefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
Eduardo stelde zich altijd voor hoe zijn droomhuis eruit zou zien. Op een dag besloot hij dit huis te tekenen en zijn verbeelding tot leven te brengen. De detailtekening toonde een huis met een grote tuin, een slingerende boom en veel ramen die zonlicht binnenlieten.
Hij liet de tekening aan zijn familie zien en iedereen was opgetogen. Zijn ouders besloten toen dat het gezin samen hun droomhuis zou bouwen. Eduardo volgde elke fase van de bouw op de voet. Hij zag hoe de muren werden opgetrokken, de ramen werden geplaatst en hoe de tuin vorm kreeg.
Toen het huis eindelijk klaar was, realiseerde Eduardo zich dat het waarmaken van een droom inspanning, teamwerk en de magie van de verbeelding met zich meebrengt. Elke keer dat hij naar zijn nieuwe huis keek, werd hij herinnerd aan de tekening die hij maakte en de eindeloze mogelijkheden die verbeelding tot leven kan brengen.
1) Wat is de titel van de tekst?
A:
2) Wat stelde Eduardo zich voor en besloot hij te doen?
A:
3) Wat tekende hij en hoe beschreef hij zijn droomhuis?
A:
4) Hoe reageerde Eduardo’s familie op de tekening?
A:
5) Wat besloten Eduardo's ouders te doen?
A:
6) Hoe volgde Eduardo de bouw van het huis?
A:
7) Wat heeft Eduardo geleerd van de ervaring met het bouwen van zijn droomhuis?
A:
Per Toegang
