activiteit tekstinterpretatie, gericht op vijfdejaars basisschoolleerlingen, over een boom die de koude dagen kleurt. Wat zal het zijn, hè? Ontdek het door de tekst te lezen! Beantwoord vervolgens de verschillende voorgestelde vragen!
U kunt deze tekstbegripactiviteit downloaden in een bewerkbaar Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF, evenals de activiteit met antwoorden.
Download deze tekstinterpretatieoefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
De kustmulungu bloeit tussen juni en september en is een soort die steden met charme vult tijdens de koudste dagen van het jaar. Net als ipês heeft deze plant tijdens de bloei geen bladeren. Het heeft roodachtige bloemen, net als andere soorten van het geslacht Erythrina, in de volksmond bekend als mulungus.
Afgeleid van het Grieks erythros, de naam “erythrina” betekent rood, verwijzend naar de kleur van de bloemen. In Brazilië zijn er ongeveer 12 soorten in de groep, waarbij de kustmulungu inheems is in de zuidoost- en zuidelijke regio's. De boom met een doornige stam, waarvan de hoogte varieert tussen de twee en vier meter, is typerend voor het Atlantische Woud en is te vinden in de Cerrado.
De kustmulungu komt veel voor in kustgebieden en gedijt op vochtige grond en heeft een uitstekend landschapseffect. Het trekt van nature kolibries, tanagers en een grote verscheidenheid aan vogels aan. Door de bijzondere vorm van de bloeiwijzen wordt hij ook wel erythrina-candelabro genoemd.
Amda. Beschikbaar in:. Gepubliceerd op: 30 juni 2020. (Met aanpassing).
Vraag 1 - Teruglezen:
“Net als ipês is deze plant tijdens de bloei volledig bladvrij.”
Naar welke plant verwijst de tekst?
Vraag 2 - In “Het heeft roodachtige bloemen, hetzelfde als andere soorten van het geslacht Erythrina, in de volksmond bekend als mulungus.”, het gemarkeerde gedeelte:
( ) geeft een voorbeeld.
( ) presenteert een conclusie.
( ) zorgt voor een vergelijking.
Vraag 3 - In de passage “Afgeleid van het Grieks erythros, de naam ‘erythrina’ betekent rood, verwijzend naar de kleur van de bloemen.”, de tekst:
( ) corrigeert.
( ) legt uit.
() aanvullingen.
Vraag 4 – In “In Brazilië zijn er ongeveer 12 soorten uit de groep […]”, onthult de tekst:
( ) het exacte aantal soorten.
( ) het hypothetische aantal soorten.
( ) het geschatte aantal soorten.
Vraag 5 – In het segment “[…] kun je vinden in de Cerrado.”, werd de onderstreepte uitdrukking gebruikt om aan te geven:
( ) plaats.
( ) modus.
( ) tijd.
Vraag 6 – Horloge:
“De kustmulungu komt veel voor in kustgebieden en woekert op vochtige bodems Het is Het heeft een uitstekend landschapseffect.”
De onderstreepte term geeft aan:
( ) feiten die kloppen.
( ) feiten die elkaar afwisselen.
( ) feiten die contrasteren.
Vraag 7 – Het fragment “Trekt van nature kolibries, tanagers en een grote verscheidenheid aan vogels aan.” Het is:
( ) een verhaal.
( ) een beschrijving.
() een argument.
Vraag 8 – Identificeer het fragment dat een mening bevat:
( ) “[…] een soort die steden met charme vervult […]”
( ) “De boom met een doornige stam […]”
( ) “De bijzondere vorm van de bloeiwijzen […]”
Door Denyse Lage Fonseca
Afgestudeerd in literatuur en gespecialiseerd in afstandsonderwijs.