activiteit tekstinterpretatie, gericht op leerlingen uit het derde en vierde leerjaar van de basisschool, met vragen gebaseerd op de tekst Het raadsel van het verlaten huis.
U kunt deze tekstbegripactiviteit downloaden in een bewerkbaar Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF, evenals de activiteit met antwoorden.
Download deze tekstinterpretatieoefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
In de straat waar Pedro woonde, stond een verlaten huis dat altijd zijn nieuwsgierigheid wekte. Op een dag besloot hij het te verkennen. Bij binnenkomst trof hij een intrigerend tafereel aan: stoffige meubels, spinnenwebben en een oud schilderij aan de muur.
Nieuwsgierig bekeek Pedro het schilderij en vond er een envelop achter verborgen. In de envelop zat een brief met een raadsel erop. Pedro was uren bezig met het ontcijferen van het raadsel en realiseerde zich dat het naar een specifieke locatie in de tuin van het huis leidde. Daar groef hij en vond een oude kluis. Met de juiste combinatie ging de kluis open en onthulde een oude foto en een dagboek.
Op de foto waren onbekende mensen in historische kostuums te zien, terwijl het dagboek aantekeningen bevatte over het leven in dat huis. Pedro besefte dat hij iets van de geschiedenis van het verlaten huis en de mensen die er woonden had blootgelegd.
1) Wat is de titel van de tekst?
A:
2) Wat wekte altijd Pedro’s nieuwsgierigheid in zijn straat?
A:
3) Wat besloot hij met het verlaten huis te doen?
A:
4) Wat vond Pedro toen hij het huis binnenkwam?
A:
5) Wat zat er achter het oude schilderij verborgen?
A:
6) Hoe ontcijferde Petrus het raadsel in de brief?
A:
7) Wat ontdekte hij toen hij de kluis opende?
A:
Per Toegang
