Portugese activiteit, gericht op leerlingen in het negende jaar van de basisschool, ongeveer persoonlijke voornaamwoorden. Laten we ze analyseren in de tekst die ons in het boek presenteert Avontuurlijke sculptuur? In de zin “We hebben het over de sculpturen.” is het onderwerp een persoonlijk voornaamwoord dat verborgen is. Hoe zit het met het identificeren ervan?
U kunt deze Portugese taalactiviteit downloaden in een bewerkbaar Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF, evenals de activiteit met antwoorden.
Download deze Portugese oefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
Ze zijn verspreid over steden. We kunnen ze vinden in de tuinen van gebouwen, in huizen, midden op het trottoir, in musea. We hebben het over de sculpturen. Dit boek toont een aantal bekende, zoals Christus de Verlosser, en een aantal zeer merkwaardige, zoals een kubus met bevroren rook erin. En het helpt ons natuurlijk iets meer over deze kunstvorm te begrijpen.
Het tijdschrift ‘Science Today for Children’. Editie 177.
Beschikbaar in: .
Vraag 1 - Markeer het volgende persoonlijk voornaamwoord:
“Ze zijn verspreid over de steden.”
Vraag 2 - Het hierboven gemarkeerde persoonlijk voornaamwoord verwijst naar:
Vraag 3 - Teruglezen:
"We kunnen vindenhen in de tuinen van gebouwen, in huizen, midden op de stoep, in musea.”
Het gemarkeerde persoonlijke voornaamwoord werkt syntactisch als:
( ) onderwerp.
( ) lijdend voorwerp.
( ) meewerkend voorwerp.
Vraag 4 – In de zin “We hebben het over de sculpturen.” is het onderwerp een persoonlijk voornaamwoord dat verborgen is. Identificeer het:
Vraag 5 – Horloge:
“En het helpt ons natuurlijk iets meer te begrijpen over deze kunstvorm.”
Dit fragment bevat een persoonlijk voornaamwoord. Markeer het:
( ) "ons".
( ) "De".
( ) "Dat".
Door Denyse Lage Fonseca
Afgestudeerd in literatuur en gespecialiseerd in afstandsonderwijs.
