activiteit tekstinterpretatie, gericht op leerlingen in het vijfde leerjaar van de basisschool, ca De prinses die koos. Zullen we de tekst lezen die ons kennis laat maken met dit boek? Zorg er dan voor dat u de verschillende voorgestelde vragen beantwoordt!
U kunt deze tekstbegripactiviteit downloaden in een bewerkbaar Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF, evenals de activiteit met antwoorden.
Download deze tekstinterpretatieoefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
“The Princess I Chose” vertelt het verhaal van een zeer braaf prinses, die in een prachtig kasteel woonde. Als ze op een dag ‘nee’ zegt tegen haar vader, de koning, ondervindt ze de gevolgen van haar onbeschaamdheid. Hij, die zichzelf altijd als een grote baas heeft beschouwd, is niet tevreden met de houding van zijn dochter en besluit haar in de paleistoren achter te laten omdat ze het niet eens is met zijn mening.
Wat een straf leek, blijkt echter een zeer gelukkige episode voor de kleine prinses te zijn. Daar ontdekt ze dat de wereld veel groter was dan ze had gedacht. Vind de bibliotheek van een oude tovenaar en duik in verhalen over betoveringen, ridders en draken, schatten en gevaren. Leer navigeren op internet en maak vrienden onder de medewerkers van het kasteel.
Dankzij alle kennis die ze heeft opgedaan, helpt de prinses het koninkrijk te redden van een ziekte en maakt ze de koning trots, die haar van haar straf bevrijdt. Wanneer ze de toren verlaat, begint het meisje, vol persoonlijkheid en intelligentie, het hele koninkrijk te verrassen met haar beslissingen. zoals studeren op een school met andere kinderen en altijd de mening van anderen respecteren, een geweldige worden vrouw.
In deze leuke hedendaagse fabel ontroeren de avonturen van de prinses van Ana Maria Machado ons en laten we nadenken over het belang van het vergaren van kennis en het kunnen maken van onze eigen keuzes.
Auteur: Ana Maria Machado
Illustrator: Mariana Massarani
Beschikbaar in: .
(Met aanpassing).
Vraag 1 - Bovenstaande tekst gaat over:
( ) een boek.
( ) film.
( ) een toneelstuk.
Vraag 2 - Identificeer het fragment dat de hoofdpersoon van het verhaal introduceert:
Vraag 3 - Volgens de tekst besluit de koning “de prinses in de paleistoren gegrond te laten”. Waarom?
Vraag 4 – In "Echter, wat een straf leek, blijkt voor de kleine prinses een zeer gelukkige gebeurtenis te zijn.”, heeft de onderstreepte uitdrukking dezelfde betekenis als:
( ) "Hoewel".
( ) "Daarom".
( ) "Daarom".
Vraag 5 – Uit de tekst blijkt dat de koning de prinses uit de straf haalt, nadat zij:
( ) “helpt het koninkrijk te redden van een ziekte”.
( ) “maakt vrienden onder de medewerkers van het kasteel”.
( ) “dompel jezelf onder in verhalen over betovering, ridders en draken, schatten en gevaren”.
Vraag 6 – Het fragment “Als ze de toren verlaat, begint het meisje, vol persoonlijkheid en intelligentie, het hele koninkrijk te verrassen met haar beslissingen […]” is:
( ) een verhaal.
( ) een beschrijving.
() een argument.
Vraag 7 – Horloge:
“[…] studeer op een school met andere kinderen Het is respecteer altijd de mening van anderen […]”
Het gemarkeerde woord geeft aan:
( ) toevoeging.
() oppositie.
() afwisseling.
Vraag 8 – Herlees de laatste paragraaf. In dit deel de tekst:
( ) evalueert het boek “De prinses die koos”.
( ) vat het boek “The Princess Who Chose” samen.
( ) citeert een passage uit het boek “De prinses die koos”.
Door Denyse Lage Fonseca
Afgestudeerd in literatuur en gespecialiseerd in afstandsonderwijs.
