Gezonde eetactiviteiten voor voorschoolse educatie

Activiteiten op het gebied van gezond eten kunnen studenten in de toekomst helpen om een ​​opleiding te volgen en gezonder te leven, door ze een paar dagen te begeleiden bij wat ze kunnen eten.

Maak een gesprekskring over het favoriete eten van de kinderen, noteer het meest geconsumeerde voedsel in het gezin en overeenkomsten tussen eetgewoonten in het gezin identificeren, goede gewoonten aanmoedigen voedsel.

Laat kinderen tijdens de ontwikkeling van het project zien dat sommige voedingsmiddelen met mate moeten worden geconsumeerd, zoals lolly's, kauwgom, snoep, snoep, frisdranken, enz.

Dit werk heeft tot doel:

Constructie van geheugenspelletjes van afbeeldingen van fruit, groenten en groenten die door leerlingen zijn uitgeknipt;

Identificatie van fruit, groenten en groenten via geur en dak;

Vraag elke leerling om fruit, groenten en fruit van huis mee te nemen en praat over voorkeuren door te proeven;

Werk met het uitsnijden van fruit, groenten en groenten en vraag de leerlingen om een ​​gerecht te bouwen dat onder andere staat voor gezond eten.

Je kunt werk doen met ouders zoals: Meedoen door groente en fruit te sturen; Enquête verzonden naar het huis; Gezonde recepten opsturen om het kookboek op te bouwen;

Praten over hygiëne is ook belangrijk, naast dat het eten gevarieerd moet zijn, moet het smakelijk en aangenaam zijn, bereid en bewaard in goede hygiënische omstandigheden, om geen ziekte te veroorzaken.

Het is interessant om iets van de oorsprong van voedsel te laten zien, waar het vandaan komt, het wordt onder de grond, in bomen of struiken geboren. De techniek werkt goed, zelfs voor voedingsmiddelen die kinderen normaal gesproken weigeren. Als ze helpen met planten, neemt de kans op experimenteren toe.

Als laatste taak het bereiden van broodjes met gezonde voeding. Vraag de leerlingen om wat ingrediënten, eet een heerlijk en gezond tussendoortje dat de leerlingen zelf hebben gemaakt.

Maak een gezond menu-project met inbegrip van fruit, groenten en andere voedingsmiddelen die worden beschouwd als gezondheidsvoordelen, omdat ze belangrijke vitamines en mineralen bevatten voor de volledige werking van de lichaam.

Een goede tip is om het boek “Basket of Dona Maricota” van schrijfster Tatiana Belink te lezen en wat activiteiten in het boek uit te werken. Als je wilt, kun je ouders vragen om deze boeken te kopen, het kan ook een onderdeel van de klas zijn.

Met dit in gedachten hebben we de beste activiteiten voor voor- en vroegschoolse educatie geselecteerd. Neem ze dus allemaal en pas ze toe in de klas. Laat de leerlingen zien hoe essentieel gezond eten is op elke leeftijd. Vraag ze ook om thuis wat activiteiten met hun ouders te doen.

Ontdek andere activiteiten over gezond eten

-Constructie van geheugenspelletjes van afbeeldingen van fruit, groenten en groenten uitgesneden door studenten;
-Identificatie van fruit, groenten en groenten door middel van geur en aanraking;
-Vraag elke student om fruit, groenten en groenten van huis mee te nemen en tijdens de proeverij over hun voorkeuren te praten;
-Werk met het uitsnijden van fruit, groenten en groenten en vraag de leerlingen om een ​​gerecht te bouwen dat onder andere staat voor gezond eten.

"Een gesprekskring maken over het favoriete voedsel van de kinderen, het meest geconsumeerde voedsel opnemen in het gezin en overeenkomsten tussen eetgewoonten in het gezin identificeren, goede gewoonten aanmoedigen voedsel. Het is belangrijk om te verduidelijken dat we enkele voorzorgsmaatregelen moeten nemen, zoals: gefilterd water drinken, nagels knippen, altijd eerst de handen wassen van de maaltijden, poets je tanden na de maaltijd, want voor een goede gezondheid is het ook noodzakelijk om voor persoonlijke hygiëne te zorgen.”

De eerste activiteit hieronder moet worden toegepast op studenten die in de pre-syllabische en syllabic-hypothese zonder waarde zijn en de tweede activiteit die moet worden toegepast op studenten Gewaardeerde syllabics en alfabetische syllabics, omdat dit je student een grotere uitdaging geeft om zich steeds meer te ontwikkelen en goede te bereiken resultaten.