We hebben een speciale serie over wetenschappelijke activiteiten 2e jaar van de basisschool voorbereid, die verschillende oefeningen bevat die zijn ontworpen voor kinderen in het eerste leerjaar. Verschillende voorgestelde activiteiten en oefeningen klaar om op te slaan en af te drukken om toe te passen op leerlingen in de klas.
Wist u?
Het traceren van de exacte oorsprong van de moderne wetenschap is mogelijk gemaakt door vele belangrijke teksten die uit de klassieke wereld zijn overgebleven. Het woord wetenschapper is echter relatief recent – uitgevonden door William Whewell in de 19e eeuw. Vroeger noemden mensen die de natuur onderzochten zichzelf natuurfilosofen.
Hoewel empirisch onderzoek van de natuurlijke wereld al sinds de klassieke oudheid is beschreven (bijv. door Thales van Miletus, Aristoteles en anderen), en de Wetenschappelijke methode wordt al sinds de Middeleeuwen gebruikt (bijv. door Ibn al-Haytham, Abū Rayhān al-Bīrūnī, Roger Bacon), Robert Grosseteste en Jean Buridan o De opkomst van de moderne wetenschap gaat over het algemeen terug tot de moderne tijd, tijdens wat bekend staat als de wetenschappelijke revolutie die plaatsvond in de 16e en 17e eeuw in Europa.
2e jaars wetenschappelijke activiteiten
2e jaars wetenschappelijke activiteit
2e jaars wetenschappelijke activiteit
2e jaars wetenschappelijke activiteit
2e jaars wetenschappelijke activiteit
2e jaars wetenschappelijke activiteit
2e jaars wetenschappelijke activiteit
2e jaars wetenschappelijke activiteit
2e jaars wetenschappelijke activiteit
2e jaars wetenschappelijke activiteit
Vond je het leuk? Deel dit bericht op je sociale netwerk
Deze site gebruikt Akismet om spam te verminderen. Ontdek hoe uw reactiegegevens worden verwerkt.