Productie van argumentatieve tekst, met het controversiële thema van het spel genaamd "Blue Bale" voor het lezen en produceren van argumentatieve tekst. Dit tekstuele productievoorstel is bedoeld voor leerlingen van het 7e leerjaar tot de middelbare school.
Deze Portugese taalactiviteit kan worden gedownload in een bewerkbare Word-sjabloon en kan worden afgedrukt in PDF.
Download deze Portugese activiteit op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Text I – Blue Whale, het zelfmoordspel dat Brazilië en de wereld zorgen baart
Een van de onderwerpen die in Brazilië en de rest van de wereld de meeste zorg heeft gewekt, is het virtuele spel van de blauwe vinvis (blauwe vinvis). De hobby, betwist door sociale netwerken, biedt de speler 50 macabere uitdagingen, variërend van zelfverwonding tot zelfmoord. Het spel werkt als een soort "volg de meester" - wie de regels bepaalt en de uitdagingen voorstelt, wordt een mentor genoemd "curator", die berichten naar deelnemers stuurt met instructies over wat ze moeten doen en foto's vraagt als bewijs van naleving van de taken.
Spelers zijn meestal kinderen en tieners, die niet alleen vatbaarder zijn voor invloeden van derden, maar ook meer tijd op sociale netwerken doorbrengen. Het begint allemaal "light" - in het begin worden taken zoals het kijken naar horrorfilms, het luisteren naar psychedelische muziek en het tekenen van een blauwe vinvis op papier gedelegeerd aan de spelers. Naarmate de dagen verstrijken, worden tieners uitgedaagd om op hoge plaatsen te hangen en zichzelf te verminken, of zelfs zelfmoord te plegen.
Blijkbaar begon de Blue Whale-game in 2015 in Rusland, toen een 15-jarig meisje de laatste taak voltooide en van de top van een gebouw sprong. Dagen later wierp een 14-jarig meisje zichzelf voor een trein. De afleveringen brachten de autoriteiten van het land ertoe een onderzoek te starten dat de incidenten in verband bracht met een groep die deelnam aan een uitdaging van 50 missies.
https://noticias.terra.com.br/brasil/baleia-azul-o-jogo-suicida-que-preocupa-o-brasil-e-o-mundo- aangepast
Tekst II – Hoe handelen cybercriminelen?
De mentor "curator" bedreigt kinderen en jongeren met hun persoonlijke gegevens, zoals volledige naam, school waar ze studeren en zelfs adresgegevens, gegevens die op criminele wijze op internet zijn verkregen.
Met de gegevens in de hand bedreigt de crimineel de vrienden en familie van het slachtoffer, waardoor hij wordt gedwongen deel te nemen aan de uitdagingen, en dit is hoe een van de cybercriminelen geïdentificeerd als Victor Moreira die de volgende opdracht naar een van zijn slachtoffers stuurde: “Eerste opdracht: teken een walvis met stiletto op de arm, maak dan een foto als hij bloedt en ik sturen". Victor vertelde de deelnemer dat als hij de foto niet binnen 10 minuten zou ontvangen, hij verantwoordelijk zou zijn voor de dood van zijn vrienden en familie.
Maar let op: dit is geen spel, het is een manier om een gruwelijke misdaad te plegen. Deze "genezers" zijn criminelen die een snelle en praktische manier hebben bedacht om kwaad te doen.
http://br.blastingnews.com/brasil/2017/04/desafio-da-baleia-azul-jogo-do-suicidio-chega-ao-brasil-e-ja-ha-vitimas-001621133.html- aangepast
10 preventietips
1. Blijf niet te lang alleen op uw kamer; noch het horen van geluiden met begrafenis- of deprimerende thema's.
2. Als je een probleem hebt, "spreek het uit", vraag dan je ouders of een volwassene die je vertrouwt om hulp;
3. Neem af en toe je vrienden mee naar huis. Geef je ouders de kans om deel uit te maken van je leven. Sluit jezelf niet uit.
4. Wees intiem met je ouders, maak samen levensprojecten; stel doelen zoals een reis of zelfs iets eenvoudigs, zoals het plannen van een weekend.
5. Praat gerust met je ouders over je frustraties en zorgen.
6. Deel je angst met iemand die echt van je houdt: "je ouders" of een naast familielid die je vertrouwt. Koester geen negatieve of pessimistische gevoelens.
7. Praat met je ouders over hoe je je voelt. Probeer zonder voorbehoud een open dialoog te onderhouden.
8. Geef niet toe aan iemands dreigementen. Laat je niet manipuleren omdat jullie geen marionetten zijn.
9. Heb je eigen mening, laat je door niemand meeslepen.
10. Wees zelfverzekerd, probeer je zelfrespect hoog te houden door dingen te doen waar je plezier aan beleeft. Houd meer van jezelf en probeer de goede kant van het leven te leven.
Opmerking: als je iemand kent of zelfs als je het slachtoffer bent van het Blue Whale-spel, zoek dan hulp, doe aangifte bij de politie, zoek het politiebureau gespecialiseerd in #Cybercriminaliteit.
Schrijf na het lezen van teksten I, II en III een argumentatieve tekst om te overtuigen uw lezer dat het spel genaamd "Blue Whale" - (Blue Whale) geen geldige praktijk is, is een aanval op leven.
– geschreven zijn in de hoge standaard;
– minimaal 15 regels hebben;
-een titel hebben;
- coherent zijn (niet weglopen van het thema);
-minimaal drie paragrafen hebben (inleiding, uitwerking en conclusie).
-Gebruik bij het schrijven de onderstaande woorden en uitdrukkingen om de logische relaties tussen zinnen, punten en alinea's te verduidelijken, dat wil zeggen om samenhang aan uw tekst te geven.
oorzaak, verklaring, reden:omdat;
Gevolg:zo, zo, zo, zo, zo, zo, zo;
voorbeeld: bijv. zoals, dat wil zeggen;
Oppositie: maar, echter, echter, echter, integendeel;
Concessie: hoewel, ondanks, hoewel;
Herbevestiging of samenvatting: met andere woorden, samengevat, inderdaad;
Tijdelijke binding: dus wat, dan tot, wanneer, eindelijk, daarna;
ruimte link: aan de zijkant, over, naar links, in het midden, onderaan;
Vergelijking en nadruk: op dezelfde manier, op die manier;
Toevoeging: en dan ook nog;
Conclusie: daarom, nou ja, tot slot, samenvattend, concluderend.
GOED WERK!
Door Rosiane Fernandes Silva – Afgestudeerd in Letters
Bij antwoorden staan in de link boven de kop.
meld deze advertentie
