Aardrijkskunde-activiteit, gericht op leerlingen in het negende jaar van de basisschool, met vragen over de Aziatische tijgers.
U kunt deze aardrijkskundetaak downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.
Download deze aardrijkskundeoefening van:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
1) Singapore, Hong Kong, Taiwan en Zuid-Korea worden vanwege hun snelle ontwikkeling Aziatische tijgers genoemd:
a) industrieel en sociaal
b) industrieel en economisch
c) economisch en sociaal
d) technologisch en industrieel
2) De nationale industrie werd beschermd door zware belastingen op geïmporteerde producten en door de implementatie van strategieën om:
a) het verbruik verhogen
b) politieke steun
c) buitenlandse investeringen aantrekken
d) economische groei
3) Vanaf de jaren negentig voegden Indonesië, Maleisië, de Filippijnen, Thailand en Vietnam zich bij de groep, die de oproepen vormden:
a) Aziatische tijgers van het schiereiland
b) Nieuwe Aziatische tijgers
c) Tweede generatie Aziatische tijgers Second
d) Tweede Aziatische tijgers
4) Het exportstimuleringsbeleid en goedkope en goed gekwalificeerde arbeidskrachten waren belangrijke attracties voor transnationale bedrijven om zich in de Aziatische tijgers te vestigen, met name de:
een Chinees
b) Japans
c) Thai
d) Koreanen
5) Deze landen hebben ook het economische model aangenomen dat is gebaseerd op het verlagen van de productiekosten, met intensief gebruik van de beroepsbevolking en een betere inkomensverdeling, met als doel:
a) productie verhogen increase
b) beter gekwalificeerde arbeidskrachten
c) de consumentenmarkt vergroten
d) het voorschot op de invoer
Per Camila Farias.
Bij antwoorden staan in de link boven de kop.
meld deze advertentie
