Education for all people
Dichtbij
Menu

Navigatie

  • 1 Jaar
  • 5e Jaar
  • Literatuur
  • Portugese Taal
  • Dutch
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Dichtbij

Tekstinterpretatie: Santa's Puppy

Tekstinterpretatieactiviteit, gericht op leerlingen in het derde jaar van de basisschool, met vragen over de tekst: O cachorrinho do Santa Claus.

Deze activiteit voor begrijpend lezen kan worden gedownload in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken naar PDF, evenals de voltooide activiteit.

Download deze Portugese oefening op:

  • Woord: Tekstinterpretatie: hond van de kerstman – 3e jaar – bewerkbare sjabloon
  • pdf: Tekstinterpretatie: Santa's puppy – 3e leerjaar – Om af te drukken
  • Sjabloon: Tekstinterpretatie: Santa's hond – 3e leerjaar – Met antwoord
  • Beeld: Pagina 1 – pagina 2

SCHOOL: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAAM:

de hond van de kerstman

Ying en Yang waren op reis toen ze een nieuwe vriend maakten, die ze in het bos vonden. Ralph was een wolf die graag plezier maakte.
– Let op, puppy's! – Papa zei – Een wolf is anders dan een hond…
De pups hadden echter veel plezier en schonken er geen aandacht aan. De volgende dag nodigden ze hun vriend uit om hen te bezoeken. Toen Ralph arriveerde, vluchtten alle dieren.


– Maar waarom zijn ze weg? - vroeg Yang.
De arme wolf was erg verdrietig:
– Niemand wil me zien omdat mijn vader de andere dieren opeet. Maar ik wil gewoon spelen!
'Maak je geen zorgen,' troostte Ying hem. – Ik zal met ze praten. En zelfs de lammetjes zullen komen spelen. Je zult zien!
Ying ging zijn vrienden ontmoeten en keerde al snel terug met iedereen.
– Wat heb je ze verteld? vroeg Ralph, geïntrigeerd.
'Ik heb ze verteld dat je de hond van de kerstman bent en dat ik hun bestellingen voor cadeaus zou aannemen.

Vragen

1) Wat is de titel van de tekst?
EEN.

2) Ying en Yang waren op reis toen ze een nieuwe vriend maakten, ze ontmoetten elkaar in het bos, wie was het?
EEN.

3) Papa zei dat een wolf anders is dan een hond, maar de puppy's letten niet op. Omdat?
EEN.

4) De volgende dag nodigden ze hun vriend uit om hen te bezoeken. Wat is er gebeurd?
EEN.

5) Wat deed Ying toen Rafl verdrietig werd?
EEN.

6) Wat vroeg de wolf aan Ying?
EEN.

7) Wat antwoordde Ying op de puppy Ralf?
EEN.

Per Helia Higa.

Bij antwoorden staan ​​in de koplink.

Ezoïcummeld deze advertentie
3e jaar3e jaar tekstinterpretatie activiteitPortugese taalactiviteit 3e jaarPortugese activiteit 3e jaartekstinterpretatie oefening 3e jaarPortugese taaloefening 3e jaarPortugees oefenen 3e jaartekstinterpretatie 3e jaartekstinterpretatie met antwoordtekstinterpretatie om af te drukken
Tot ieders verbazing kan eenzaamheid ons veel goeds doen
Tot ieders verbazing kan eenzaamheid ons veel goeds doen
on Nov 15, 2023
Giant Ramen Fever dankzij Koreaanse YouTubers!
Giant Ramen Fever dankzij Koreaanse YouTubers!
on Aug 02, 2023
The Simpsons voorspelden de metaverse en het einde van alle cryptocurrencies
The Simpsons voorspelden de metaverse en het einde van alle cryptocurrencies
on Aug 02, 2023
1 Jaar5e JaarLiteratuurPortugese TaalMindmap SchimmelsMindmap EiwittenWiskundeMoederlijke IiEr Toe DoenMilieuArbeidsmarktMythologie6 JaarMallenKerstmis NieuwsNieuws VijandNumeriekWoorden Met CParlendasAfrika DelenDenkersLes Plannen6e JaarPolitiekPortugeesRecente Berichten Vorige BerichtenVoorjaarEerste WereldoorlogHoofd
  • 1 Jaar
  • 5e Jaar
  • Literatuur
  • Portugese Taal
  • Mindmap Schimmels
  • Mindmap Eiwitten
  • Wiskunde
  • Moederlijke Ii
  • Er Toe Doen
  • Milieu
  • Arbeidsmarkt
  • Mythologie
  • 6 Jaar
  • Mallen
  • Kerstmis
  • Nieuws
  • Nieuws Vijand
  • Numeriek
Privacy
© Copyright Education for all people 2025