Portugese activiteit, gericht op studenten in het tweede jaar van de middelbare school, ongeveer verbale voorspelling. Intransitief werkwoord, direct transitief werkwoord, indirect transitief werkwoord of koppelwerkwoord? Wat bedoelen ze? Hoe zit het met leren? De voorgestelde vragen onderzoeken de werkwoorden die in de tekst worden gebruikt de grote vergadering, geschreven door Silvana Tavana.
Deze Portugese taalactiviteit is beschikbaar om te downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.
Download deze Portugese oefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
Er was eens een auteur met een vaag idee voor een nieuw verhaal. En aangezien er in dit verhaal een echte vacature voor een Personage was, dacht hij erover om zijn zoektocht te beginnen door een advertentie in de krant te plaatsen.
“We zijn op zoek naar een personage dat bereid is om spannende avonturen te beleven. Ervaring met het onderwerp is niet nodig, maar er wordt speciaal rekening gehouden met enkele kenmerken: een zekere fysieke voorbereiding, snel denken en charismatische persoonlijkheid.”
De eerste kandidaat die zich presenteerde zei meteen:
– Ik heb deelgenomen aan belangrijke passages uit veel beroemde boeken, vereeuwigd door personages met een ster.
- Oh gefeliciteerd! Je hebt gelijk. Geweldige karakters verouderen niet. […] Het is jammer, maar een ondersteunende rol van gevorderde leeftijd is niet wat ik zoek. Sorry!
Twee dagen en vele verfrommelde pagina's later krijgt de auteur een andere kandidaat - een heel oprecht type, maar behoorlijk onvolwassen.
– Ik heb _______ veel fantasieën gehad, maar...
- Maar?
- Ik ben nooit op papier gekomen...
- Ah…
– Ik heb veel potentieel, maar…
- Maar?
– Ik heb iemand nodig die in mij gelooft, die me ontcijfert en me onthult met alle letters, begrijp je?
– Je bent erg interessant, maar...
TAVANA, Silvana. De grote afspraak. In: "Verhalen". São Paulo: april, Nova Escola Magazine. 2010. P. 22. (Fragment).
vraag 1 – In de zin “Er was eens een Auteur […]” heeft het intransitieve werkwoord “Era” de betekenis van:
a) Er was
b) bestond
c) deed
d) opgetreden
Vraag 2 - In de zin "Op zoek naar een personage dat bereid is opwindende avonturen te beleven.", werd het directe transitieve werkwoord "zoeken" gebruikt:
a) met actieve stem
b) in de passieve analytische stem
c) in de voornaamwoordelijke passieve stem
d) met reflecterende stem
Vraag 3 - In het segment "– ik heb _______ veel verbeeldingen doorgegeven, maar...", is het werkwoord "geslaagd" indirect transitief omdat het een aanvulling met een voorzetsel nodig heeft. Controleer het voorzetsel dat de opening correct aanvult:
a) "door"
b) "van"
c) "met"
d) "naar"
Vraag 4 – In de passage “– Nooit ik ben aangekomen naar de rol ...", het gemarkeerde indirecte transitieve werkwoord geeft het idee aan van:
op tijd
b) plaats
c) oorsprong
d) bestemming
Vraag 5 - In de zin "– Je bent erg interessant, maar ...", introduceert het verbindingswerkwoord "is":
a) een attribuut van de kandidaat.
b) een manier van zijn van de kandidaat.
c) de status van een kandidaat.
d) een actie van de kandidaat.
Vraag 6 – Onderstreep de werkwoorden waaruit de zinnen bestaan. Rangschik ze vervolgens op predicatie, nummering zoals aangegeven:
(1) intransitief
(2) direct transitief
(3) indirect transitief
( ) “Ik heb deelgenomen aan belangrijke passages uit vele beroemde boeken […]”
( ) "Geweldige karakters worden niet oud."
( ) “[…] de Auteur ontvangt een andere kandidaat […]”
Door Denyse Lage Fonseca – Afgestudeerd in Talen en specialist in afstandsonderwijs.
Bij antwoorden staan in de link boven de kop.
meld deze advertentie
