Geografie Activiteit: Agro-industrie

Aardrijkskunde activiteit, gericht op eerstejaars middelbare scholieren, met vragen ontwikkeld over agribusiness.

U kunt deze aardrijkskundetaak downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.

Download deze aardrijkskundeoefening van:

• Woord: Aardrijkskunde Activiteit: Agro-industrie – 1e jaar van de middelbare school – Bewerkbaar model
• pdf: Aardrijkskunde Activiteit: Agro-industrie – 1e jaar van de middelbare school – Afdrukbaar
• Sjabloon: Aardrijkskunde Activiteit: Agro-industrie – 1e jaar middelbare school – Met antwoorden
• Beeld: Pagina 1 – pagina 2 

SCHOOL: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAAM:

agribusiness

1) Om op grotere schaal te produceren en tegemoet te komen aan de groeiende stedelijke markten, moest de boer zijn productie moderniseren, wat werd gedaan met:
a) Inhuren van gekwalificeerde arbeidskrachten
b) Nieuwe plattelandstechnologieën
c) High-end machines importeren
d) Investeringen in plantages

2) In de moderne landbouw zijn vaste werknemers op boerderijen over het algemeen:

a) Boeren en grote commerciële eigenaren
b) Boeren en kleine boeren
c) Chauffeurs, dierenartsen, agronomen
d) Clans en stammen

3) In Brazilië kende de agribusiness in de jaren 70 een grote expansie met de productie van:
een koffie
b) Suiker
c) maïs
d) Suikerriet

4) In de agribusiness zijn de economische belangen van het platteland nauw verbonden met die van de steden, en er was een soort van:
a) Industrialisatie van het platteland
b) Vermindering van de winst
c) Daling van economische indices
d) Hoge werkloosheid

5) Welk ander landbouwproduct droeg bij aan de uitbreiding van de agribusiness in Brazilië, aanvankelijk in het zuiden van het land?
EEN.

Per Camila Farias.

Bij antwoorden staan ​​in de koplink.

meld deze advertentie