Portugese activiteit: lezen en interpreteren van afbeeldingen

Portugese activiteit, gericht op leerlingen in het tweede jaar van de lagere school, met lezen en interpreteren van afbeeldingen.

Deze Portugese activiteit is beschikbaar om te downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de beantwoorde activiteit.

Download deze Portugese oefening op:

• Woord: Portugese activiteit: lezen en interpreteren van afbeeldingen - 2e jaar - bewerkbare sjabloon
• pdf: Portugese activiteit: lezen en interpreteren van afbeeldingen – 2e jaar – om af te drukken
• Sjabloon: Portugese Activiteit: Beeldlezen en Interpretatie – 2e jaar – Met antwoord

SCHOOL: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAAM:

WIE BEN IK?

Vragen 

1) WIE ZIJN DE MENSEN OP AFBEELDING 1 HIERBOVEN?

EEN.

2) ZIJN DE MENSEN DIE IN AFBEELDING 1 VERSCHIJNEN HETZELFDE ALS IN AFBEELDING 2? LEG UIT.

EEN.

3) WELKE VISUELE TRANSFORMATIES MAKEN DE MENSEN IN AFBEELDING 2 OM CLOWNS TE WORDEN?

EEN.

4) ALGEMEEN WORDT HET WOORD CLOWN OOK GEBRUIKT ALS EEN STROOM. Vink HIERONDER DE ZIN AAN DIE DIE BETEKENIS MAAKT.

( ) WAGNER IS EEN CLOWN.

( ) STOP MET EEN CLOWN TE ZIJN, PEUTER!

5) LET OP DE ONDERSTAANDE WOORDEN EN VERGELIJK DE LAATSTE LETTERGRONDEN VAN HEN:

BEANTWOORD WAT GEBEURT ER WANNEER WE CEDILHA ONDER DE BRIEF ZETTEN Ç?

EEN.

6) LEES NU DE WOORDEN HIERONDER EN SCHRIJF ZE DAN OP DE ZIJKANT Ç PER Ç, WANNEER MOGELIJK.

SHELL	DOEN
ZACHT	KRABBEN
BOERDERIJ	VACCIN
GEZICHT	GEK

7) KIJK NAAR DE FOTO HIERONDER EN MAAK SAMEN MET JE LERAAR EEN GRAPPIG VERHAAL.

Door Rosiane Fernandes Silva- Afgestudeerd in Letteren en Pedagogiek en gepromoveerd in Speciaal Onderwijs

Bij antwoorden staan ​​in de link boven de kop.

meld deze advertentie