ACTIVITEITEN OP GEOMETRISCHE VORMEN

Geometrische vormen kunnen overal voorkomen. Leraren hebben dus creativiteit nodig bij het lesgeven. Dit komt omdat het zelfs in een huis mogelijk is om verschillende vormen te vinden. Daarom is het belangrijk dat er activiteiten rond geometrische vormen aanwezig zijn tijdens de wiskundelessen.

Met dit belang in gedachten hebben we enkele activiteitsideeën geselecteerd die kunnen worden toegepast in de klas en ook als huiswerk. Dat laatste kan voor hen een goede optie zijn om ook thuis te kunnen oefenen en niet alleen op school. Dus geniet van de tips.

Activiteiten met geometrische vormen helpen leerlingen op een zinvolle manier modellen te ontwikkelen voor het werken met geometrische vormen en waar ze te vinden zijn.

Deze activiteit heeft tot doel:

Logische redenering;

Identificeer kleuren en vormen;

Benoem kleuren en vormen;

Woordenschat uitbreiden;

Motorische, visuele en auditieve coördinatie;

Creativiteit door geometrische vormen en kleuren;

Socialisatie en samenwerking tussen groepen;

De mogelijkheid om de computer te gebruiken;

Maak gratis ontwerpen met geometrische vormen;

Maak kunstwerken in de taal van tekenen, schilderen, collage en constructie.

Het is belangrijk om te laten zien dat kleuren en geometrische vormen aanwezig zijn in de omgeving waar je woont en dat ze deel uitmaken van je dagelijks leven, kleuren en vormen identificeren en benoemen geometrisch (driehoek, vierkant, rechthoek en cirkel) de kenmerken van elk realiseren en visuele waarneming ontwikkelen door het gebruik van verschillende Kleuren.

Maak een aantal geometrische vormen in verschillende kleuren (blauw, geel, rood, groen) op karton of EVA en verspreid ze door de klas. Laat de leerlingen een geometrische vorm zien en vraag hen om dezelfde vorm te vinden die wordt weergegeven tussen degenen die door de kamer verspreid zijn. Je kunt de figuren ook aan de kinderkleding bevestigen en vragen om ze te groeperen volgens dezelfde geometrische vorm.

Stel spellen voor met vormen en kleuren. Speel bijvoorbeeld met zeepbellen en benadruk de vorm, laat de kinderen daarna cirkels in verschillende kleuren tekenen. Geef tekeningen van een ijshoorntje en vraag hen om alleen de gele krijtdriehoek in te kleuren.

Organiseer de ruimte zodat iedereen zich goed kan voelen, presenteer enkele geometrische figuren, in hout en plastic, en zo het gesprek aangaan en onderzoeken in hoeverre ze de geometrische figuren kennen die werden gepresenteerd aan ze.

Leg uit dat bijna alles wat we gebruiken een geometrische vorm heeft, zoals een potlood, gum, notitieboekje enzovoort.

Vraag de leerlingen om geometrische vormen te kiezen om een ​​tekening te maken, die op de muurschildering van de school zal worden geplaatst. Zorg voor materiaal zoals: papier, kleurpotloden, lijm en eventueel een schaar en laat ze hun tekeningen maken. Verspreid een gedrukte activiteit om de geometrische figuren te identificeren en in de gewenste kleuren te schilderen.

Wat dacht je van het werken met sommige afbeeldingen en schilderijen, observaties en reproducties makend...
Opmerkingen:
* Kleuren
* formulieren
* hoeveelheden
* texturen
reproducties:
* knippen
* collages
* schilderijen (gratis, vinger, penseel, spons, enz…)
Hieronder vind je twee voorbeelden van geometrische vormen.

“In de kleuterschool zijn er verschillende manieren om de inhoud te verkennen zonder alleen potlood en papier te gebruiken. De meeste van de hierboven voorgestelde activiteiten zijn daar een voorbeeld van. U kunt een opeenvolging van praktische activiteiten (visueel, mondeling, concreet) samenstellen en vervolgens op een blad registreren. Ik denk vooral dat we tot nu toe hebben gezorgd voor het leren van de inhoud op een zeer speelse manier, voornamelijk met observatieactiviteiten, reproductie, schilderen, snijden en collages zou al een goede activiteit zijn bij registratie, maar in ieder geval kent iedereen de behoeften van zijn woonkamer". Hieronder staan ​​enkele voorbeelden die kunnen helpen bij het nadenken over activiteiten voor kinderen.

“Als je deze activiteiten wilt wijzigen en ze in hoofdletters wilt laten staan, sla je ze gewoon op en post ze in Microsoft Word. Breng vervolgens de nodige wijzigingen aan en voeg toe of verwijder wat je wilt (in Paint is het ook geweldig). Zie slechts een voorbeeld. Ik heb deze foto uit de boom gehaald, in Paint geplakt en het geschreven gedeelte gewist. Ik opende Word, zette de slogan (titel) en plakte de boom als aanvulling op de activiteit. Een activiteit als deze (knippen en plakken) doe je op een vol A4-blad. Hier heb ik dezelfde activiteit op een vel gezet om het te illustreren”.

Enkele voorbeelden hieronder: