Geschiedenisactiviteit, gericht op leerlingen in het negende jaar van de lagere school, met vragen over de puriteinse revolutie.
U kunt deze verhaaltaak downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken naar PDF en ook de voltooide activiteit.
Download deze geschiedenisoefening van:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
“[…] Vroeger werden we geregeerd door een koning, lords and commons, nu worden we geregeerd door een generaal, een krijgsraad en het House of Commons; en ik vraag je me te vertellen waar het verschil zit! […]”
Nivelleer pamflet. In: HEUVEL, Christoffel. De wereld op zijn kop. Sao Paulo: Companhia das Letras, 1991.
1) Onder welke omstandigheden stortte Engeland tussen 1642 en 1649 in een periode van burgeroorlog?
EEN.
2) Het leger van Karel I had de controle over het noordwesten van het koninkrijk, terwijl het parlement het zuidoosten domineerde. Welke actie ondernam Cromwell gezien dit?
EEN.
3) De eerste fase van de oorlog eindigde met de overgave van Carlos I, in mei 1646, wat resulteerde in zijn arrestatie. Daarmee kreeg Oliver Cromwell de volledige controle over het parlement. Wat zorgde echter voor een sfeer van ontevredenheid onder de winnende troep?
EEN.
4) Cromwells overwinning in de tweede fase van de oorlog hield in dat de koning door het parlement werd berecht op beschuldiging van verraad. Charles I werd vervolgens veroordeeld en geëxecuteerd door de puriteinen, wat leidde tot de implantatie van een nieuw republikeins regime. Wat is de regering vanaf 1653 geworden?
EEN.
5) Na zijn overwinning brak een katholieke opstand uit die het absolutisme bepleitte in Ierland, waardoor Cromwell gedwongen werd het te verpletteren met een massale slachting. Waarom kunnen we zeggen dat deze oorlog verantwoordelijk was voor het ontstaan van het conflict in Noord-Ierland?
EEN.
6) Wat was de belangrijkste maatregel van Cromwell?
EEN.
Per Camila Farias.
Bij antwoorden staan in de link boven de kop.
meld deze advertentie