Education for all people
Dichtbij
Menu

Navigatie

  • 1 Jaar
  • 5e Jaar
  • Literatuur
  • Portugese Taal
  • Dutch
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Dichtbij

Activiteiten met honderd, tien en duizend eenheden

Werken met duizend eenheden, rekenoefeningen duizend eenheden om af te drukken.

Hoe te introduceren vanaf de honderd, tien en de duizend eenheden voor vroegschoolse educatie

Les gegeven door leraar Ynayah

Klasthema: Bouw van de honderd-en-duizend-eenheid.
Bouw van de honderd, tien en eenheid

De constructie van de honderd en de duizend eenheid. Deze set bestaat uit witte stukken die elk de eenheid symboliseren, rode of blauwe balken die de tien symboliseren, platen die de honderd symboliseren en kubussen
vertegenwoordiger van de duizend. Maakt berekening van matte bewerkingen mogelijkmatica.

Het nummeringssysteem dat we gebruiken is een decimaal systeem, omdat we in groepen van 10 tellen. Het woord decimaal komt van het Latijnse woord decem, dat 10 betekent. Het werd uitgevonden door de hindoes, geperfectioneerd en door de Arabieren naar Europa gebracht. Vandaar de naam Indo-Arabisch. Dit nummeringssysteem heeft enkele kenmerken:

Gebruik alleen de Indo-Arabische cijfers 0-1-2-3-4-5-6-7-8-9 om elke hoeveelheid weer te geven.

Elke 10 eenheden van een bestelling vormen een eenheid van de volgende bestelling. Kijk maar.

10 eenheden = 1 tien = 10
10 tientallen = 1 honderd = 100
10 honderden = 1 eenheid van duizenden = 1000

Een ander kenmerk is dat het het principe van de positiewaarde van het cijfer volgt, dat wil zeggen dat elk cijfer een waarde heeft volgens de positie die het inneemt in de weergave van het cijfer.

We hebben dan de volgende positionele (of volgorde) grafiek:
4e bestelling 3e bestelling 2e bestelling 1e bestelling
duizend eenheden honderd eenheden tien eenheden eenheden

Opmerking: In dit nummer: 632 staat het cijfer 2 voor 2 eenheden en is het 2 waard (1e bestelling); het cijfer 3 staat voor 3 tientallen, dat wil zeggen 3 groepen van 10 eenheden en is 30 waard (2e orde); het getal 6 staat voor 6 honderdtallen, dat wil zeggen 6 groepen van 100 eenheden en is 600 waard (3e orde). Dat wil zeggen, 600 + 30 + 2 is gelijk aan 632, wat we lezen zeshonderdtweeëndertig. In dit nummer: 7.156 staat het cijfer 6 voor 6 eenheden en is 6 waard (1e orde). het getal 5 staat voor 5 tientallen en is 50 waard (2e orde). het getal 1 staat voor 1 honderd en is 100 waard (3e orde). het cijfer 7 staat voor 7 duizend eenheden en is 7000 waard (4e orde).

voorbeeld:

Tiago's oom heeft een bakkerij die verkoopt heerlijke broodjes, donuts, hartig en zoet. Hij gebruikt veel eieren in zijn bakkerij, dus kocht hij 10 eierdozen. En elke doos bevat 10 eieren.Merk op dat 100 eenheden gelijk zijn aan 10 tientallen en 1 honderd. Merk op hoe de getallen gegeven door honderd worden gevormd.

De eenheid behoort tot de 1e orde, de tien behoort tot de 2e orde en de honderd behoort tot de 3e orde. Kijken:

Eenheden, honderden, tientallen en duizenden

10 + 10 = 20 = 2 tientallen
10 + 10 + 10 = 30 = 3 tientallen
10 + 10 + 10 + 10 = 40 = 4 tientallen
10 + 10 + 10 + 10 + 10 = 50 = 5 tientallen
10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 = 60 = 6 tientallen
10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 = 70 = 7 tientallen
10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 = 80 = 8 tientallen
10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 = 90 = 9 tientallen
10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 = 100 = 10 tientallen

honderd hebben 10 tientallen
1 honderd = 10 tientallen = 100 eenheden

100 + 100 = 200 = 2 honderden
100 + 100 + 100 = 300 = 3 honderden
100 + 100 + 100 + 100 = 400 = 4 honderden
100 + 100 + 100 + 100 + 100 = 500 = 5 honderden
100 + 100 + 100 + 100 + 100 + 100 = 600 = 6 honderden
100 + 100 + 100 + 100 + 100 + 100 + 100 = 700 = 7 honderden
100 + 100 + 100 + 100 + 100 + 100 + 100 + 100 = 800 = 8 honderden
100 + 100 + 100 + 100 + 100 + 100 + 100 + 100 + 100 = 900 = 9 honderden
100 + 100 + 100 + 100 + 100 + 100 + 100 + 100 + 100 + 100 = 1000 = 10 honderden

duizend heeft 10 honderden
1000 = 10 honderden = 100 tientallen = 1000 eenheden

Elk nummer hoort bij een bestelling en een klasse. Ze kunnen tot klassen van miljoenen, duizenden en eenvoudige eenheden behoren, en elk van deze orden heeft de orden: eenheid, tientallen en honderden.

Om leerlingen te laten oefenen bij welke klas en volgorde een bepaald nummer hoort, is het interessant om het telraam te gebruiken. Daarvoor moeten we het bouwen.

Je hebt nodig een piepschuim, 6 barbecuestokken, verf in de kleuren: donkerblauw, lila, geel, groen, blauw, rood, lijm (piepschuim), EVA.

De basis van het telraam is gebouwd met piepschuim.

De tandenstokers markeren lessen en bestellingen

De stukken worden gebouwd met EVA (bouw 10 stukken van elke kleur).

Na de constructie van het telraam, deel je gewoon getallen uit aan elke groep studenten die ze op het telraam kunnen vertegenwoordigen, bijvoorbeeld:

Het getal 456.789 (vierhonderdzesenvijftigduizend, zevenhonderdnegeneentachtig) zou als volgt op het telraam staan:

CM DM UM C D U

4 5 6 7 8 9

• Getallen worden van rechts naar links op het telraam geschreven.

• Bij het doorgeven van de nummers aan de groepen is het belangrijk om hen te vragen ze op te schrijven.

Activiteiten met een eenheid van 3 4 jaar duizend

Bibliografische verwijzingen

Doen en begrijpen: Wiskunde – 1 graad – 1 graad

Auteur: SANCHEZ, LUCILIA
BECHARA, LIBERMAN, MANHUCIA PERELBERG, MOTTA REGINA LUCIA DA WEY Uitgever: Saraiva
Herkomst: Nationaal jaar: 2005

Boek – Samen Leren: Wiskunde 1 – Basisschool –
Rossi, Silvana Julio, Uitgeverij
Geen jaar 2006

Vond je het leuk? Deel dit bericht op je sociale netwerk

Misschien vind je dit ook leuk

  • Wiskundige activiteiten van de derde graad
  • carnavalstekeningen om te schilderencarnavalstekeningen om te schilderen
  • ACTIVITEITEN VOOR HET SAMENSTELLEN EN BREKEN VAN NUMMERSACTIVITEITEN VOOR HET SAMENSTELLEN EN BREKEN VAN NUMMERS
  • Schoolactiviteiten over carnavalSchoolactiviteiten over carnaval
  • Wiskundig testmodel 3e jaar
  • RECREATIEVE ACTIVITEITEN VOOR VROEGE KINDERONDERWIJSRECREATIEVE ACTIVITEITEN VOOR VROEGE KINDERONDERWIJS
  1. SOLANGE DO CARMO OLIVEIRA NARCISO in 11 juni 2017 om 23:24

    Ik heb erg genoten van de activiteiten. Ik werk met 3 jaar basisschool.

    Antwoord

Deze site gebruikt Akismet om spam te verminderen. Ontdek hoe uw reactiegegevens worden verwerkt.

Wiskundeactiviteit: Probleemsituaties met de 4 bewerkingen
Wiskundeactiviteit: Probleemsituaties met de 4 bewerkingen
on Dec 06, 2023
Portugese activiteit: Conjuncties
Portugese activiteit: Conjuncties
on Dec 06, 2023
Portugese activiteit: Locuties
Portugese activiteit: Locuties
on Dec 06, 2023
1 Jaar5e JaarLiteratuurPortugese TaalMindmap SchimmelsMindmap EiwittenWiskundeMoederlijke IiEr Toe DoenMilieuArbeidsmarktMythologie6 JaarMallenKerstmis NieuwsNieuws VijandNumeriekWoorden Met CParlendasAfrika DelenDenkersLes Plannen6e JaarPolitiekPortugeesRecente Berichten Vorige BerichtenVoorjaarEerste WereldoorlogHoofd
  • 1 Jaar
  • 5e Jaar
  • Literatuur
  • Portugese Taal
  • Mindmap Schimmels
  • Mindmap Eiwitten
  • Wiskunde
  • Moederlijke Ii
  • Er Toe Doen
  • Milieu
  • Arbeidsmarkt
  • Mythologie
  • 6 Jaar
  • Mallen
  • Kerstmis
  • Nieuws
  • Nieuws Vijand
  • Numeriek
Privacy
© Copyright Education for all people 2025