Tekstproductie gericht op het zevende, achtste of negende jaar van de basisschool. Dit is een creatieve schrijfoefening, dat wil zeggen dat de student een verhaal moet maken van een verondersteld bezoek aan een planeet, in dit geval Mars. Het is een heel ander voorstel! Het stimuleert de creativiteit van uw leerlingen!
Deze Portugese taaltest is beschikbaar om te downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.
Download deze activiteit van:
Tekstueel productievoorstel - CREATIEF SCHRIJVEN
NASA (National Aeronautics and Space Administration) is een Amerikaanse federale overheidsinstantie die verantwoordelijk is voor onderzoek en ontwikkeling van exploratietechnologieën en -programma's ruimte. De officiële missie is om "de toekomst in ruimteonderzoek, ontdekking en verkenning te bevorderen". NASA werd opgericht op 29 juli 1958, ter vervanging van zijn voorganger, de NACA - National Advisory Committee for Aeronautics. NASA was verantwoordelijk voor het sturen van de mens naar de maan (zie project Apollo) en voor verschillende andere ruimteonderzoeksprogramma's. Het werkt momenteel samen met het Europees Ruimteagentschap, het Russische Federale Ruimteagentschap en enkele andere landen in Azië om het internationale ruimtestation te creëren.
Stel je voor dat je op uitnodiging van NASA naar Mars bent uitgenodigd om daar een hele dag door te brengen en alles te beschrijven wat je hebt meegemaakt! Ja, ik weet dat we geen idee hebben hoe het hier is. Dat is waar je verbeeldingskracht binnenkomt om deze ongelooflijke reis te beschrijven die nog nooit is gedaan. Goede reis!
• Leesbaar handschrift (ik heb geen mooi handschrift nodig, alleen leesbaar handschrift)
• Met de pen (als je hem uitwist, kun je het woord krassen en verder gaan)
• Verzin een titel
• Minimaal 10 lijnen en maximaal 25 lijnen.
Opmerking: er is een opstelblad van maximaal 25 regels in de bijlagen hierboven om af te drukken voor uw leerlingen.
Door André Tarragô Martins – Middelbare en Middelbare School Docent Portugese Taal en Master in Letters op het gebied van Taal, Interactie en Leerprocessen. Daarnaast is hij muzikant en journalist. Hij werkt in pre-universitaire toelatingsexamens, pre-contests, privélessen, voorbereiding van competitietests en is content creator voor de Portal www.acessaber.com.br.
Bij antwoorden staan in de link boven de kop.