Education for all people
Dichtbij
Menu

Navigatie

  • 1 Jaar
  • 5e Jaar
  • Literatuur
  • Portugese Taal
  • Dutch
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Dichtbij

Tekstinterpretatie: De pauw voeren

Tekstinterpretatieactiviteit, gericht op leerlingen in het derde leerjaar van de basisschool, met vragen over de tekst: De pauw voeren.

U kunt deze activiteit voor tekstbegrip downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken naar PDF, evenals de voltooide activiteit.

Download deze Portugese oefening op:

  • Woord: Tekstinterpretatie: Pauwvoeding – 3e jaar – Bewerkbare sjabloon
  • pdf: Tekstinterpretatie: Pauwvoeding – 3e jaar – Om af te drukken
  • Sjabloon: Tekstinterpretatie: Pauwvoeding – 3e jaar – Met antwoorden
  • Beeld: Pagina 1 – pagina 2

SCHOOL: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAAM:

de pauw voeren

Nadat hij zichzelf in het water van een beek had geobserveerd, ging de pauw naar de uil om te jammeren:
– Meesteres Uil, de dame die wijs is, vertel me waarom ik geen mooi hoekje heb zoals de nachtegaal?
De uil antwoordde toen:
– Wees niet boos, pauw! Let op je veren, hoe mooi zijn ze!
– Maar wat heb je aan mooie veren, ik wilde zingen! - Zei de pauw.
De uil, die hem toen uitlegde dat je niet alles kunt hebben wat je wilt, zei dat de nachtegaal de mooie stem had, de arend het scherpe gezichtsvermogen, de havik de behendigheid... En dat hij de schoonheid had. Ieder moet dus waarderen wat het beste is.

Vragen

1) Wat is de titel van de tekst?
EEN.

2) Wat deed de pauw direct nadat hij zichzelf in het water van de beek had gezien?
EEN.

3) Wat zegt de uil tegen de pauw om hem gerust te stellen?
EEN.

4) Zelfs met mooie veren, wat wilde de pauw echt?
EEN.

5) Welke lering leerde de pauw van de uil?
EEN.

Per Toegang.

Bij antwoorden staan ​​in de link boven de kop.

Ezoïcummeld deze advertentie
3e jaar3e jaar tekstbegrip activiteit3e jaar tekstinterpretatie activiteitPortugese taalactiviteit 3e jaarPortugese activiteit 3e jaartekstbegrip oefening 3e jaartekstinterpretatie oefening 3e jaarPortugese taaloefening 3e jaarPortugees oefenen 3e jaartekstinterpretatie 3e jaartekstinterpretatie met antwoordtekstinterpretatie om af te drukken
Hoe maak je een Construcard-kaart (dooskaart)
Hoe maak je een Construcard-kaart (dooskaart)
on Aug 03, 2023
Kiezers kunnen de stem nu onderweg opvragen; weet hoe
Kiezers kunnen de stem nu onderweg opvragen; weet hoe
on Aug 03, 2023
Alles over thermo-elektrische energie
Alles over thermo-elektrische energie
on Aug 03, 2023
1 Jaar5e JaarLiteratuurPortugese TaalMindmap SchimmelsMindmap EiwittenWiskundeMoederlijke IiEr Toe DoenMilieuArbeidsmarktMythologie6 JaarMallenKerstmis NieuwsNieuws VijandNumeriekWoorden Met CParlendasAfrika DelenDenkersLes Plannen6e JaarPolitiekPortugeesRecente Berichten Vorige BerichtenVoorjaarEerste WereldoorlogHoofd
  • 1 Jaar
  • 5e Jaar
  • Literatuur
  • Portugese Taal
  • Mindmap Schimmels
  • Mindmap Eiwitten
  • Wiskunde
  • Moederlijke Ii
  • Er Toe Doen
  • Milieu
  • Arbeidsmarkt
  • Mythologie
  • 6 Jaar
  • Mallen
  • Kerstmis
  • Nieuws
  • Nieuws Vijand
  • Numeriek
Privacy
© Copyright Education for all people 2025