Education for all people
Dichtbij
Menu

Navigatie

  • 1 Jaar
  • 5e Jaar
  • Literatuur
  • Portugese Taal
  • Dutch
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Dichtbij

Wiskundige probleemsituaties: vermenigvuldiging

Rekenprobleemsituaties voor leerlingen van het vierde of vijfde leerjaar van de basisschool. Met vermenigvuldigingsproblemen.

U kunt deze wiskundige activiteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken naar PDF, evenals de voltooide activiteit.

Download deze wiskundige problemen van:

  • Woord: Rekenprobleemsituaties: Vermenigvuldiging - 4e of 5e jaar - Bewerkbare sjabloon
  • pdf: Rekenprobleemsituaties: Vermenigvuldiging – 4e of 5e jaar – Klaar om af te drukken
  • Sjabloon: Rekenprobleemsituaties: Vermenigvuldiging - 4e of 5e jaar - Met antwoord

SCHOOL: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAAM:

Wiskundige probleemsituaties – vermenigvuldiging

1) Renato ging naar de markt en kocht 200 pakjes suiker, met 1 dozijn zakjes in elk pakje. Hoeveel zakjes suiker zijn er gekocht?

R.:

Berekening

2) Ricardo ging naar de boerderij en kocht 5 watermeloenen op de 1e dag, op de 2e dag kocht hij twee keer zoveel, op de 3e dag kocht hij het vijfvoudige. Hoeveel watermeloenen zijn er gekocht gedurende de drie dagen?

R.:

Berekening

3) João's bedrijf heeft 784 werknemers, hij bestelde 2 zakken voor elke werknemer. Hoeveel tassen zijn er besteld?

R.:

Berekening

4) Een ziekenhuis heeft 784 medewerkers, de ziekenhuisdirecteur kocht voor elk 5 laboratoriumjassen. Hoeveel jassen zijn er gekocht?

R.:

Berekening

5) Marcos kocht 9 chocoladedozen met 20 chocolaatjes in elke doos, en verdeelde 125 onder zijn vrienden. Hoeveel chocolaatjes zijn er nog?

R.:

Berekening

6) Op een dag gebruikt een cafetaria 10 liter water om sappen te maken. Hoeveel liter water wordt er in september gebruikt?

R.:

Berekening

Bij antwoorden staan ​​in de link boven de kop.

Ezoïcummeld deze advertentie
4e jaar5e jaarWiskundige activiteit van de 4e of 5e klaswiskundige probleemsituaties
Terug naar school activiteiten 2 jaar
Terug naar school activiteiten 2 jaar
on Jul 22, 2021
Accessber, Auteur in Access
Accessber, Auteur in Access
on Jul 22, 2021
Halloween activiteiten basisschool
Halloween activiteiten basisschool
on Jul 22, 2021
1 Jaar5e JaarLiteratuurPortugese TaalMindmap SchimmelsMindmap EiwittenWiskundeMoederlijke IiEr Toe DoenMilieuArbeidsmarktMythologie6 JaarMallenKerstmis NieuwsNieuws VijandNumeriekWoorden Met CParlendasAfrika DelenDenkersLes Plannen6e JaarPolitiekPortugeesRecente Berichten Vorige BerichtenVoorjaarEerste WereldoorlogHoofd
  • 1 Jaar
  • 5e Jaar
  • Literatuur
  • Portugese Taal
  • Mindmap Schimmels
  • Mindmap Eiwitten
  • Wiskunde
  • Moederlijke Ii
  • Er Toe Doen
  • Milieu
  • Arbeidsmarkt
  • Mythologie
  • 6 Jaar
  • Mallen
  • Kerstmis
  • Nieuws
  • Nieuws Vijand
  • Numeriek
Privacy
© Copyright Education for all people 2025