Portugese activiteit, voorgesteld aan eerstejaars middelbare scholieren, met vragen over de functies van taal.
Deze Portugese taalactiviteit is beschikbaar om te downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.
Download deze activiteit van:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
De hele dag door gebruiken we taal voor verschillende doeleinden, zoals: iemand ergens van willen overtuigen, iets te weten komen, een emotie overbrengen, praten om het praten. En elk van deze functies krijgt een specifieke naam. Opmerking hieronder:
1-Expressieve of emotionele functie: Wanneer het de bedoeling van de afzender is om hun gevoelens, emoties te uiten. In liederen, poëzie, getuigenissen, interviews en andere memoiristische teksten vinden we deze functie terug.
2- Conatieve of aansprekende functie: Wanneer de bedoeling van de producent van het bericht, dat wil zeggen van de afzender, is om iemand te overtuigen, beïnvloeden, overtuigen. Voorbeeld; in de essay-argumentatieve teksten overheerst deze functie.
3-Referentiële functie: Informatiegericht. Wanneer het de bedoeling van de afzender is om informatie duidelijk en objectief over te brengen. Voorbeeld: een rekening voor elektriciteit, water, telefoon, enz. Wanneer u iemand een adres geeft, gebruikt u deze functie ook.
4-phatische functie: wanneer het de afzender is om contact te houden met de ontvanger. Voorbeelden: telefoongesprekken. De bekende plim, plim van het Globo-netwerk die de functie heeft om de aandacht van de kijker te trekken (die tijdens het reclameblok werd afgeleid).
5-Metalinguïstische functie: Wanneer de zorg van de uitgevende instelling is gericht op het uitleggen van de gebruikte code. Voorbeeld: Portugees taalwoordenboek met Portugese woorden met hun betekenis, taalboeken Portugees die worden gebruikt om de Portugese taal uit te leggen, tijdens Portugese taallessen wanneer de leraar is ondervraagd. De leerling zegt: _ alsjeblieft niet begrijpen nog een keer uitleggen? Het antwoord van de leraar zal een metalinguïstische tekst zijn, dat wil zeggen dat hij de Portugese taal zal gebruiken om de Portugese taal uit te leggen.
6-Poëtische of esthetische functie: Wanneer de zorg van de uitgever is gericht op de boodschap zelf, op de rangschikking van woorden, of het nu gaat om de keuze om de aandacht van de ontvanger te trekken, bij de organisatie van woorden: voorbeeldpoëzie met ritme, rijmt. Een reclametekst met slogans, spreuken, etc.
http://brasilescola.uol.com.br/gramatica/funcoes-linguagem.htm
1. Na het lezen van de bovenstaande tekst en de uitleg van de docent (a), identificeer dan de taalfuncties die de overhand hebben in elke onderstaande tekst:
De. Stemmen
[Uit het Latijn votu, 'belofte'.]
Sm
a) Manier van het uiten van de wil of mening in een verkiezingsakte of in een vergadering. Woordenboek priberam online.
a.( ) Expressieve of emotionele functie
b.( ) Metalinguïstische functie
c.( ) Poëtische of esthetische functie
d.( ) Fatische functie
B)
.
a.( ) Expressieve of emotionele functie
b.( ) Metalinguïstische functie
c.( ) Poëtische of esthetische functie
d.( ) Fatische functie
ç)
a.( ) Expressieve of emotionele functie
b.( ) Metalinguïstische functie
c.( ) Poëtische of esthetische functie
d.( ) Fatische functie
d)
a.( ) Conatieve of aansprekende functie
b.( ) Metalinguïstische functie
c.( ) Referentiefunctie
d.( ) Fatische functie
en)
a.( ) Conatieve of aansprekende functie
b.( ) Metalinguïstische functie
c.( ) Referentiefunctie
d.( ) Fatische functie
v.)
a.( ) Conatieve of aansprekende functie
b.( ) Metalinguïstische functie
c.( ) Referentiefunctie
d.( ) Fatische functie
Door Rosiane Fernandes Silva
Bij antwoorden staan in de link boven de kop.
meld deze advertentie