Tekstinterpretatieactiviteit, voorgesteld aan leerlingen van het vierde of vijfde leerjaar van de lagere school, met vragen gebaseerd op de tekst “De dappere kleermaker”.
U kunt deze activiteit voor tekstbegrip downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken naar PDF, evenals de voltooide activiteit.
Download deze tekstinterpretatieoefening van:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Er was eens een bescheiden en hardwerkende kleermaker die heel goed kostuums maakte en die veel bestellingen liet plaatsen door de meest veeleisende inwoners van de regio. Het was zomer en er zoemden veel vliegen om hem heen, die zijn werk voortdurend lastig vielen en onderbraken.
De kleermaker kon de overlast niet verdragen en zijn ergernis was zo groot dat hij hen zonder erbij na te denken een enorme klap uitdeelde met een van de fijne stoffen die hij gebruikte bij de voorbereiding van een kostuum. De slag was zo nauwkeurig dat er zeven vliegen tegelijk werden geëlimineerd.
Toen de kleermaker het resultaat van zijn coup opmerkte, was hij verbaasd over zichzelf en besloot een heel kostuum te maken. speciaal, gemaakt van metallic canvas en zelfs geborduurd een schild op de borst dat gekwalificeerd is als "Mata Seven", voelt erg aan trots.
Met zijn elegante kostuum ging de kleermaker de steden en dorpen besturen terwijl hij de houding van een ridder tentoonspreidde, waardoor hij zijn reputatie als dapper en onoverwinnelijk creëerde. Zodra ze hem zagen, waren ze bang voor hem, omdat ze dachten dat de vreselijke krijger zeven van zijn vijanden tegelijkertijd genadeloos had uitgeschakeld en niemand durfde de reden voor zo'n prestatie te vragen.
De faam van de kleermaker bereikte de oren van de koning, die beval hem te roepen en hem een grote beloning en de hand van zijn dochter aanbood, als hij erin zou slagen om twee verschrikkelijke reuzen uit te schakelen die de hele noordelijke regio van het koninkrijk terroriseerden en alles vernietigden wat ze in hun pad. Het was noodzakelijk om snel te handelen, aangezien ze steeds dichter bij het kasteel kwamen.
De dappere kleermaker beloofde de verschrikkelijke reuzen gemakkelijk af te maken en marcheerde op hun zoektocht. Binnen een paar dagen vond hij de reuzen vredig slapend onder een enorme boom, maakte van de gelegenheid gebruik om in de takken te klimmen en te lanceren vanaf daar stenen op het hoofd van een van hen, tot het punt dat hij hem bijna wakker maakte, waarna hij boos zou worden zonder te weten wie hem had gecorrigeerd en waar de klappen.
Het plan van de dappere kleermaker werkte inderdaad zoals hij had gepland, omdat de reus geloofde dat het de... zijn metgezel die de stenen had gegooid terwijl hij sliep, wat een enorme ruzie en ruzie tussen hen veroorzaakte. Ze vochten meer dan zeven uur, gooiden elkaar op de grond en veroorzaakten zoveel lawaai alsof er een aardbeving was.
Toen was het gevecht zo verschrikkelijk dat de twee reuzen flauwvielen en dood neervielen, zij aan zij. De dappere kleermaker klom uit de boom en zorgde ervoor dat de verwoestende reuzen niemand meer lastig zouden vallen.
Hij toonde zijn roem en moed door over hun lichamen te klimmen en bewees dat zijn titel van "Mata Sete" een realiteit was ...
GRIMM, Jacob; GRIM, Wilhelm. De dappere kleermaker. Sao Paulo: Paulinas, 1993. P. 5-12
1) Wat is de titel van de tekst?
EEN:
2) Hoeveel alinea's bevat de tekst?
EEN:
3) Wie is de auteur van de tekst?
EEN:
4) Wie is de hoofdpersoon in het verhaal?
EEN:
5) Welk probleem bracht de zomer met zich mee?
EEN:
6) Hoe heeft de kleermaker uw probleem opgelost?
EEN:
7) Wat was volgens jou de aanleiding voor de kleermaker om een ridderkostuum te maken, nadat hij de vliegen had gedood? Wat vind je van zijn houding?
EEN:
8) De faam van de kleermaker was zo groot dat het bekend werd bij de koning. Wat wilde de koning met de kleermaker?
EEN:
9) Wat deed de kleermaker om de reuzen te verslaan?
EEN:
10) Nu is het jouw beurt om een einde te maken voor dit verhaal (het moet minstens 10 regels hebben):
EEN:
Voor toegang:
meld deze advertentie