Tekstinterpretatie-activiteit, gericht op leerlingen van het achtste tot het negende jaar van de basisschool, de vragen zijn gebaseerd op de film "Wonder Woman". In de activiteit is er een voorstel voor de productie van een fictief verhaal.
Deze Portugese activiteit is beschikbaar om te downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de beantwoorde activiteit.
Download deze Portugese oefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
na het zien van de film "Wonder Woman" beantwoord de onderstaande vragen:
1) Hieronder lees je de passage waar de Koningin van de Amazones Diana vertelt hoe het allemaal begon, echter het verhaal is door elkaar. Zijn functie zal zijn om de opties te analyseren en het alternatief te markeren dat overeenkomt met de juiste volgorde van feiten verteld door Hippolyta.
IV – Zeus schiep de wezens die de goden zouden regeren, wezens geboren naar zijn beeld; eerlijk en goed, sterk en gepassioneerd. Hij noemde zijn schepping mens en het menselijk ras was goed, maar de zoon van Zeus was jaloers op mannen en verdorven wat zijn vader had geschapen.
V - Ares heeft de harten van mannen vergiftigd met afgunst en wantrouwen tegen elkaar en oorlog heeft de aarde verwoest.
III - Zijn naam was Ares de God van de oorlog.
VI – Dus de goden hebben ons geschapen: de Amazones om de harten van de mensen met liefde te beïnvloeden en de vrede op aarde te herstellen en voor een korte periode was er vrede, maar die bleef niet duren.
X – Dus de Amazonekoningin, Diana's moeder, leidde een opstand die de Amazones van de slavernij bevrijdde.
IX – En met zijn laatste levensadem creëerde hij een eiland zodat de Amazones in vrede konden leven.
VII - Ares doodde alle goden en alleen zijn vader Zeus bleef over.
VIII – Zeus gebruikte alle kracht die over was om Ares te stoppen en hem terug te laten trekken, wetende dat een op een dag zou hij terugkeren om zijn missie te voltooien, een eindeloze oorlog waarin de mensheid zou vernietigen alle.
II – De goden domineerden de aarde en Zeus was de koning onder hen.
Ik - Dus Zeus liet een krachtig wapen achter, het enige dat een god kan doden.
De juiste volgorde van de overgeleverde feiten is:
a) II, IV, III, V, VI, X, VII, VIII, I, IX
b) IV, II, III, V, VI, X, VII, VIII, I, IX
c) II, IV, III, V, VI, X, VIII, VII, IX, I
d) II, III, IV, V, X, VI, VII, VIII, I, IX
2) Diana is een heel levendig en slim meisje. Ze wil echter koste wat kost een krijger zijn zoals de Amazones, omdat haar moeder, de koningin, haar dochter verbiedt om getraind te worden?
EEN:
3) Wanneer de koningin beseft dat ze Diana er niet van kan weerhouden een krijger te zijn, vraagt ze haar zus Antiope om haar intensief te trainen. Op een dag verslaat Diana haar tante tijdens een training; welke kracht ontdekt ze op dat moment dat ze heeft?
EEN:
4) Nadat Diana haar tante in training heeft geslagen, raakt ze overstuur en gaat ze naar de rand van een klif. In de volgende scènes verandert iets het leven van het meisje volledig. Meld de gebeurtenissen vanaf dat moment.
EEN:
5) Wat was de missie van kapitein Steve Trevor? Wie was hij eigenlijk?
EEN:
6) Diana is een dappere, onverschrokken, krijger en vastberaden vrouw. Ken je iemand die deze eigenschappen heeft? Reageer op deze persoon.
EEN:
7) Vertel welke scène uit de film je raakte en waarom?
EEN:
8) Vond je de film leuk? Zou het het einde veranderen of zijn de feiten gebeurd zoals je had verwacht?
EEN:
Docent, als je wilt, is het nog steeds mogelijk om de elementen van de fictieve verhalen in de film te bespreken (onthouden) en te vragen om voor studenten om een verhaal te produceren in deze modaliteit, een personage te creëren en de werken te exposeren op de muur van de school.
Door Rosiane Fernandes Silva – Afgestudeerd in Letters
Bij antwoorden staan in de link boven de kop.
