Activiteit van tekst interpretatie, gericht op leerlingen in het zesde leerjaar van de basisschool, over het boek “A Ilha do Tesouro”. Het verhaal begint wanneer een 12-jarige jongen genaamd Jim Hawkins ontdekt... de kaart van een eiland waar een schat zou liggen begraven door de verschrikkelijke Kapitein Flint. Zullen we meer te weten komen over dit spannende verhaal? Lees de tekst dus aandachtig en beantwoord vervolgens de verschillende interpretatieve vragen die worden gesteld!
U kunt deze activiteit voor tekstbegrip downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken naar PDF, evenals de voltooide activiteit.
Download deze tekstinterpretatieoefening van:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
Met de dood van piraat Billy Bones bij admiraal Benbow opende de herberg van zijn ouders, Jim Hawkins, een 12-jarige jongen, de koffer van de oude man. zeewolf en ontdekte, naast munten van verschillende nationaliteiten, de kaart van een eiland waar een schat zou zijn begraven door de vreselijke kapitein Vuursteen
Jim liet de kaart zien aan Dr. Livesey en Lord Trelawney, invloedrijke mannen uit de regio. Daarna vertrokken ze, op het schip Hispaniola, voor een expeditie naar het eiland. De bemanning heeft als kok Long John Silver, een zeeveteraan die op Flints boot had gewerkt. Silver helpt hen bij het kiezen van de rest van de bemanning, ervaren mannen, waaronder enkele bondgenoten van Long John - die, net als zoveel andere piraten, de schat echt wilden hebben.
Vanaf daar begint een opwindend avontuur, met gevechten, vallen, bloedige doden, drijvende boten, stormen, indrukwekkende ontdekkingen.
In een plot vol verraad en vele wendingen, het schateiland het heeft alle ingrediënten om de spanning gaande te houden, en het is een klassieker om vele malen te lezen en te herlezen - en hoogstwaarschijnlijk een fontein waaruit de auteurs van de serie hebben gedronken. piraten van de Caraïben.
Auteur van het boek: Robert Louis Stevenson. Beschikbaar in: .
Vraag 1 - Men kan zeggen dat de gelezen tekst is:
( ) Een verhaal.
( ) een beoordeling.
( ) een verslag.
Vraag 2 - De jongen Jim Hawkins "opende de kist van de oude zeewolf" omdat:
( ) de piraat Billy Bones is dood.
( ) hij wilde verschillende munten vinden.
( ) hij wist van het bestaan van een schatkaart.
Vraag 3 - De uitdrukking "invloedrijke mannen van de regio" presenteert de personages:
Vraag 4 - in "Spoedig vertrokken, op het schip Hispaniola […]”, drukt de onderstreepte term uit:
( ) plaats.
( ) modus.
( ) tijd.
Vraag 5 - In het deel “[…] ervaren mannen, voer welke enkele bondgenoten van Long John – die, net als zoveel andere piraten […]”, hervat het prominente voornaamwoord:
( ) “ervaren mannen”.
( ) “enkele bondgenoten van Long John”.
( ) “zoveel andere piraten”.
Vraag 6 – In de zin "Vanaf daar begint een opwindend avontuur […]", zou het adjectief dat wordt gebruikt om het avontuur te karakteriseren, vervangen kunnen worden door:
( ) "innovatief".
( ) "interessant".
( ) "vegen".
Vraag 7 – Herlees deze passage uit de tekst:
“[…] met gevechten, vallen, bloedige doden, op drift geraakte boten, stormen, ontdekkingen […]”
In deze tekstpassage geven de komma's de opsomming aan van:
( ) elementen die optellen.
( ) wisselende elementen.
( ) contrasterende elementen.
Vraag 8 – In het fragment “[…] het schateiland het heeft alle ingrediënten om de spanning vast te houden, en het is een klassieker om vele malen te lezen en te herlezen […]", de auteur van de tekst:
( ) beveelt het boek “The Treasure Island” aan.
( ) vertelt een fragment uit het boek “The Treasure Island”.
( ) werpt een hypothese op over het boek “The Treasure Island”.
Vraag 9 – In het segment “[…] een fontein waaruit de auteurs van de serie dronken piraten van de Caraïben.”, de auteur gebruikt de taal:
( ) informeel.
( ) bedacht.
( ) regionaal.
Door Denyse Lage Fonseca
Afgestudeerd in Talen en specialist in afstandsonderwijs.
meld deze advertentie